ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) sumbangan nilai mata pelajaran penjas dengan nilai UAS, 2) sumbangan tingkat kesegaran jasmani dengan nilai UAS , 3) sumbangan nilai mata pelajaran penjas dan tingkat kesegaran jasmani dengan nilai UAS kelas XI SMAN 3 wonogiri tahun pelajaran 2016/2017.
Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMAN 3 berjumlah 25 siswa yang diambil 10?ri 10 kelas yang berjumlah 254 siswa putra dan putri, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan Proporsional Random Sampling.Teknik pengumpulan data dengan mengambil data nilai mata pelajaran penjas, data kesegaran jasmani melalui instrument Tes Kebugaran Jasmani Indonesia ,dan data nilai UAS. Analisis data menggunakan analisis statistic dengan studi korelasi menggunakan aplikasi SPSS 18.
Hasil penelitian dan analisis data Pertama terdapat sumbangan yang signifikan antara nilai mata pelajaran penjas (X1) dengan nilai UAS (Y) diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,850 dan nilai p (sig) sebesar 0,000. Sedangkan nilai r table pada taraf signifikansi 5% dengan N = 25 diperoleh r tabel sebesar 0,396. Sehingga r hitung (0,850) > r tabel (0,396) ataup (sig) < 0 xss=removed> r tabel (0,396) atau p (sig) < 0>Pertama nilai mata pelajaran penjas (X1) memberikan sumbangan terhadap nilai UAS (Y) sebesar 71 % , sedangkan 29 % dipengaruhi oleh faktor lain diluar nilai penjas. Kedua tingkat kesegaran jasmani (X2) dengan nilai UAS (Y) sebesar 24,4%, sedangkan 75,6% dipengaruhi oleh faktor lain diluar Kesegaran Jasmani. Ketiga nilai mata pelajaran penjas (X1) dan tingkat kesegaran jasmani (X2) dengan nilai UAS (Y) sebesar sebesar 78.5%, sedangkan 21,5% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.
Kata kunci: nilai mata pelajaran penjas, tingkat kesegaran jasmani, nilai UAS.