Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara; (1) pengetahuan  lingkungan  hidup  dengan  sikap  peduli  lingkungan  siswa  SMA Negeri  di  Kabupaten  Karanganyar.  (2)  prestasi  belajar  geografi  dengan  sikap peduli   lingkungan   siswa   SMA   Negeri   di   Kabupaten   Karanganyar.   (3) pengetahuan lingkungan hidup dan prestasi belajar geografi dengan sikap peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar.
Penelitian ini termasuk kedalam penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPS di SMA Negeri Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini mengambil 6 sampel sekolah Negeri dengan teknik stratified random sampling berdasarkan lokasi Desa, Kota dan kurikulum yang digunakan. Dalam penelitian ini alat pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan instrumen yang berbentuk tes dan angket. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas, uji homogenitas, uji hipotesis kesatu dan kedua dan uji hipotesis
ketiga.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat hubungan positif dan signifikan antara pengetahuan lingkungan hidup dengan sikap peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar, hal ini dapat ditunjukkan dengan besarnya korelasi antara variabel X1 dengan Y yaitu dengan hasil perhitungan rhitung  sebesar 0.149 > rtabel  sebesar 0.137. (2) Terdapat hubungan positif  dan  signifikan  antar  prestasi  belajar  geografi  dengan  sikap  peduli lingkungan pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar, hal ini dapat dibuktikan  besarnya korelasi  antara variabel  X2   dengan  Y  yaitu  dengan  hasil perhitungan rhitung  sebesar 0.228 dan rtabel  sebesar 0.137. (3) Terdapat hubungan signifikan antara Pengetahuan Lingkungan Hidup dan Prestasi Belajar Geografi dengan Sikap Peduli Lingkungan pada siswa SMA Negeri di Kabupaten Karanganyar. Hal ini dapat dilihat dari uji ANOVA didapat nilai Fhitung  sebesar
6.321 dengan nilai probabilitas signifikansi 0.002 sedangkan nilai Ftabel  pada df1
=2, df2= 203 dan ? = 0.05 adalah 3.040 atau dengan kata lain  nilai Ftabel > Fhitung
(6.321  >  3.040).  Model  hubungan  antara  ketiga  variabel  tersebut   adalah
dari    model    hubungan    tersebut    dapat
dikatakan signifikan secara statistik.