Imersi merupakan kelas yang menggunakan metode pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa inggris sebagai bahasa pengantar. Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui  implementasi  pembelajaran  kelas  Imersi  di  SMA  Negeri  2
Karanganyar, mengetahui kendala yang dihadapi SMA Negeri 2 Karanganyar dalam implementasi  pembelajaran  kelas  Imersi  dan  mengetahui  hasil  belajar  di  SMA Negeri 2 Karanganyar setelah menjalankan pembelajaran kelas Imersi.
Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Karanganyar. Penelitian lapangan
yang bersifat deskriptif kualitatitf dengan menggunakan teknik pengumpulan data berdasarkan observasi, wawancara dan analisis dokumen. Objek penelitian berupa kata – kata dan tindakan orang  – orang  yang  terlibat  dalam pembelajaran kelas Imersi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kelas Imersi di SMA Negeri 2
Karanganyar  belum  sepenuhnya  berjalan  dengan  baik  yaitu  berkaitan  dengan
perencanaan. Namun dari pelaksanaan kegiatan belajar mengajarnya sudah terkonsep dengan  baik.  (2)  Implementasi  Pembelajaran  Kelas  Imersi  di  SMA  Negeri  2
Karanganyar adalah dengan melaksanakan rencana pembelajaran yang telah dibuat sebelumnya.  (3)  Terdapat  beberapa  hambatan  yang  menyebabkan  Kelas  Imersi
belum berjalan dengan baik (4) Hasil belajar yang diperoleh siswa di kelas imersi menunjukkan  hasil  yang  lebih  baik  bila  dibandingkan  dengan  siswa  di  kelas
reguler.