ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh financial literacy terhadap Perilaku Konsumtif Siswa SMA Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan financial literacy sebagai variabel bebas dan perilaku konsumtif sebagai variabel terikat. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA dan X IPS SMA Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Sampel diambil dari keseluruhan populasi dengan jumlah populasi 44 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan angket, tes digunakan untuk mengetahui nilai financial literacy dan angket digunakan untuk menilai skor perilaku konsumtif. Uji validitas menggunakan uji Product moment dari Karl Pearson, dan uji reliabilitas menggunakan uji reliabilitas Alpha Cronbach disamping itu dilakukan juga uji daya beda dan kesukaran. Analisis data menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa financial literacy memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif, hal ini didasarkan pada perolehan thitung 2,407 > ttabel 2,048 dan taraf signifikansi 5 % sebesar 0,023. Hasil analisis regresi sederhana diperoleh persamaan Y= 53,721 + 1,803 X. Koefisien Determinasi pada penelitian ini menunjukkan kontribusi pengaruh financial literacy terhadap perilaku konsumtif sebesar 17,1 % dengan demikian dapat disimpulkan bahwa financial literacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku konsumtif siswa SMA Muhammadiyah Program khusus Kottabarat Surakarta.
Kata Kunci: Financial Literacy, Perilaku Konsumtif, Financial Knowledge, Financial Education