Abstrak

UNNES merupakan perguruan tinggi (PT) yang menerapkan konsep konservasi lingkungan. Perilaku mahasiswa UNNES berdasarkan hasil observasi awal dan wawancara pendahuluan menandai variasi perilaku kurang peduli dan peduli terkait impelementasi green campus (GC) melalui lima pilar GC (5 PGC) yang meliputi 1) arsitektur hijau dan transportasi berwawasan lingkungan; 2) keanekaragaman hayati; 3) pemanfaatan energi; 4) sosialisasi konservasi; dan 5) pengelolaan sampah. Fokus penelitian ini adalah bagaimana hasil implementasi green campus pada 5 PGC? Fokus penelitian dirinci ke dalam pertanyaan tentang bagaimana pola dan makna perilaku mahasiswa UNNES terkait hasil implementasi GC melalui 5 PGC?. Tujuan penelitian untuk menganalisis pola dan makna perilaku hasil implementasi green campus melalui 5 PGC. Metode etnografi digunakan untuk memahami fenomena yang dilakukan mahasiswa UNNES dalam konteks khusus secara alami. Sampel penelitian menggunakan metode non-probability sampling dengan teknik sampel bertujuan melalui snowball sampling yang diawali pada mahasiswa Duta Konservasi, Green Community, Resimen Mahasiswa; Racana, Mahapala, dan Mahasiswa yang tinggal di Asrama. Teknik pengumpulan data dengan triangulasi metode. Triangulasi metode melalui angket, observasi, dan wawancara yang dirancang mengikuti model Spradley dengan menggunakan pertanyaan deskriptif, struktural, dan kontras. Validasi data dilakukan melalui pengecekan derajat kepercayaan, pengalihan, kebergantungan, dan kepastian. Hasil penelitian menunjukkan pola perilaku hasil implementasi terkait GC melalui 5 PGC pada 1) pilar arsitektur hijau dan transportasi berwawasan lingkungan memiliki kepekaan sosial, tingkah laku berkesinambungan, orientasi pada tugas, sifat kejuangan, dan keunikan; makna perilaku pada pilar ini yaitu menggunakan, mengabaikan, menyesuaikan, merusak, memelihara, dan memperbaiki; 2) pilar keanekaragaman hayati memiliki kepekaan sosial, tingkah laku berkesinambungan, orientasi pada tugas, sifat kejuangan, dan keunikan; makna perilaku pada pilar ini yaitu menggunakan, mengabaikan, merusak, memelihara, dan memperbaiki; 3) pilar pemanfaatan energi memiliki kepekaan sosial, tingkah laku berkesinambungan, orientasi pada tugas, dan keunikan; makna perilaku pada pilar ini yaitu menggunakan, mengabaikan, menyesuaikan, dan memelihara; 4) pola perilaku pada sosialisasi konservasi memiliki kepekaan sosial, tingkah laku berkesinambungan, orientasi pada tugas, dan keunikan; makna perilaku pada pilar ini yaitu menggunakan, mengabaikan, menyesuaikan, dan memelihara; dan 5) pola perilaku pada pengelolaan sampah memiliki kepekaan sosial, tingkah laku berkesinambungan, orientasi pada tugas, dan keunikan; makna perilaku pada pilar ini yaitu menggunakan, mengabaikan, menyesuaikan, dan memperbaiki lingkungan.

Kata Kunci : Implementasi, pilar green campus, pola dan makna perilaku