Penulis Utama | : | Bella Agylia Kusumawardani |
NIM / NIP | : | K3113011 |
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan Teknik Disensitisasi Sistematik Untuk Mengurangi Kecemasan Sosial Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan metode penelitian single case experimental design rancangan desainnya adalah desain A-B. Subjek dalam penelitian ini adalah delapan peserta didik kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, angket, dan instrumen observasi perilaku kecemasan sosial. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan dua teknik analisis antara lain analisis statistik dan analisis klinis. Hasil uji hipotesis antara skor analisis statistik dengan perhitungan persentase, subjek 1 menunjukkan hasil sebesar -
54,28 %, sedangkan subjek 2 menunjukan hasil sebesar -51,15%. Hal tersebut bermakna bahwa perubahan perilaku kecemasan sosial yang dialami oleh kedua subjek penelitian telah mencapai indikator keberhasilan yang significant, sesuai pendapat dari Goodwin & Coates (1976: 57) bahwa perubahan perilaku secara signifikan apabila hasil perhitungan dengan rumus analisis statistik lebih dari
50%.
Penulis Utama | : | Bella Agylia Kusumawardani |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K3113011 |
Tahun | : | 2017 |
Judul | : | Teknik Disensitisasi Sistematik Untuk Mengurangi Kecemasan Sosial Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2016/2017 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2017 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Bimbingan Konseling |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-FKIP-Prodi Pendidikan Bimbingan Konseling-K3113011-2017 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Dr. Asrowi, M.Pd 2. Agus Tri Susilo, S.Pd., M.Pd |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|