Penulis Utama | : | Alifah Rifanti |
NIM / NIP | : | K7113011 |
Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dalam peningkatan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan tahun ajaran 2016/2017 dan meningkatkan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan tahun ajaran 2016/2017 menggunakan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini dilaksanakan selama 3 siklus. Siklus I dan II terdiri atas 2 pertemuan dan siklus III terdiri atas 1 pertemuan. Setiap pertemuan terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri
2 Kebulusan yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan menggunakan teknik tes dan non tes. Validitas data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dilaksanakan sesuai dengan langkah-langkah yaitu: (1) orientasi dengan menggunakan media presentasi, (2) konseptualisasi menggunakan media presentasi dan media gambar/video, (3) investigasi dengan bantuan media konkret, (4) menarik kesimpulan, dan (5) mendiskusikan hasil dengan media presentasi dan penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dapat meningkatkan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan, dibuktikan dengan persentase ketuntasan tes siswa pada siklus I sebesar 70.00 % dengan nilai rata-rata 74.16. Pada siklus II persentase ketuntasan tes siswa meningkat menjadi 81.67 % dengan nilai rata-rata 79.96, dan meningkat lagi pada siklus III menjadi 83.33 % dengan nilai rata- rata 81.44.
Simpulan dari peneltian ini adalah Penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dalam peningkatan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan dilaksanakan dengan lima langkah sebagai berikut: (1) orientasi dengan menggunakan media presentasi; (2) konseptualisasi menggunakan media presentasi dan media gambar/video; (3) investigasi dengan bantuan media konkret; (4) menarik kesimpulan; dan (5) mendiskusikan hasil dengan media presentasi dan penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dapat meningkatkan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan
Penulis Utama | : | Alifah Rifanti |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K7113011 |
Tahun | : | 2017 |
Judul | : | Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Problem Solving Skills IPA Tentang Pesawat Sederhana di Kelas V SD Negeri 2 Kebulusan Tahun Ajaran 2016/2017 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2017 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-FKIP-Prodi PGSD-K7113011-2017 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Kartika Chrysti S, M.Si 2. Moh. Salimi, S.Pd., M.Pd |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|