Penulis Utama : Alifah Rifanti
NIM / NIP : K7113011
×

Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dalam peningkatan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan tahun  ajaran  2016/2017  dan  meningkatkan  problem  solving  skills  IPA  tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan tahun ajaran 2016/2017 menggunakan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia.
Penelitian  Tindakan  Kelas  (PTK)  kolaboratif  ini  dilaksanakan  selama  3 siklus. Siklus I dan II terdiri atas 2 pertemuan dan siklus III terdiri atas 1 pertemuan. Setiap pertemuan terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri
2 Kebulusan yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan menggunakan teknik tes dan non tes. Validitas data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Guided  Inquiry  dengan  multimedia  dilaksanakan  sesuai  dengan  langkah-langkah yaitu: (1) orientasi dengan menggunakan media presentasi, (2) konseptualisasi menggunakan media presentasi dan media gambar/video, (3) investigasi dengan bantuan media konkret, (4) menarik kesimpulan, dan (5) mendiskusikan hasil dengan media presentasi dan penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia  dapat  meningkatkan  problem  solving  skills   IPA  tentang  pesawat sederhana  di  kelas  V  SD  Negeri  2  Kebulusan,  dibuktikan  dengan  persentase ketuntasan tes siswa pada siklus I sebesar 70.00 % dengan nilai rata-rata 74.16. Pada siklus II persentase ketuntasan tes siswa meningkat menjadi 81.67 % dengan nilai rata-rata 79.96, dan meningkat lagi pada siklus III menjadi 83.33 % dengan nilai rata- rata 81.44.
Simpulan dari peneltian ini adalah Penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dalam peningkatan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan dilaksanakan dengan lima langkah sebagai berikut: (1) orientasi dengan menggunakan media presentasi; (2) konseptualisasi menggunakan media presentasi dan media gambar/video; (3) investigasi dengan bantuan media konkret; (4) menarik kesimpulan; dan (5) mendiskusikan hasil dengan media presentasi dan penggunaan model pembelajaran Guided Inquiry dengan multimedia dapat meningkatkan problem solving skills IPA tentang pesawat sederhana di kelas V SD Negeri 2 Kebulusan

 

×
Penulis Utama : Alifah Rifanti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K7113011
Tahun : 2017
Judul : Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dengan Multimedia Dalam Peningkatan Problem Solving Skills IPA Tentang Pesawat Sederhana di Kelas V SD Negeri 2 Kebulusan Tahun Ajaran 2016/2017
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2017
Program Studi : S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP-Prodi PGSD-K7113011-2017
Kata Kunci :
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Link DOI / Jurnal : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Kartika Chrysti S, M.Si
2. Moh. Salimi, S.Pd., M.Pd
Penguji :
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP
×
File : Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.