Penulis Utama : Nurhusin Alaydrus
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4313052
Tahun : 2017
Judul : Penerapan Instruksi pada Subfase Experimentation di Fase Investigation Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan dan Menghubungkan Konsep
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2017
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP, Prog. Studi Pendidikan Biologi - K4313052-2017
Subyek : INSTRUKSI, EXPERIMENTATION, INVESTIGATION, GUIDED INQUIRY, MENEMUKAN KONSEP, MENGHUBUNGKAN KONSEP
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :


ABSTRAK


Penelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep peserta didik dengan menggunakan penerapan instruksi di subfase experimentation pada fase investigation pembelajaran guided inquiry. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Prosedur penelitian meliputi 3 tahapan: perencanaan, tindakan dan pengamatan, serta refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik SMA yang terdiri dari 10 peserta didik laki-laki dan 29 peserta didik perempuan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes untuk mengukur skor peta konsep. Uji validitas data menggunakan triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik analisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan skor peta konsep peserta didik pada prasiklus memiliki rentang 3,74%-25,86?n skor rata-rata peta konsep 12,11?ngan
56,41?ri total peserta didik memperoleh skor di atas rata-rata, siklus pertama memiliki rentang 4,12%-69,55?n skor rata-rata peta konsep 43,32?ngan
61,54?ri total peserta didik memperoleh skor rata-rata, dan siklus kedua memiliki rentang 33,09%-75.29?n skor rata-rata 48,55?ngan 41?ri total peserta didik memperoleh skor diatas rata-rata, dengan demikian penerapan instruksi  di  subfase  experimentation  fase  investigation  pembelajaran  guided inquiry meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep berdasarkan  peningkatan  skor  peta  konsep  peserta  didik  dari  siklus  pertama sampai siklus kedua.

Kata    kunci:    instruksi,    experimentation,    investigation,    guided    inquiry,
menemukan konsep, menghubungkan konsep

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Pernyataan persetujuan publikasi.pdf
BAB 0.pdf
BAB 1.pdf
BAB 2.pdf
BAB 3.pdf
BAB 4.pdf
BAB 5.pdf
Daftar Pustaka.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Sri Widoretno, M.Si.,
2. Suwarno, S.Pd, M.Si.,
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP