Penulis Utama : Roby Ridwan Abidin
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3214039
Tahun : 2019
Judul : Proses pembelajaran seni rupa materi kriya kulit di kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali tahun ajaran 2017/2018
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. KIP - 2019
Kolasi :
Sumber : UNS-F. KIP-Jurusan Pendidikan Seni Rupa-K3214039-2020
Subyek : PROSES PEMBELAJARAN, SENI RUPA, KRIYA KULIT
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran kriya kulit di kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali. (2) visualisasi kriya kulit yang dibuat oleh siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah informan yaitu Drs. Jaya Adi, selaku guru seni rupa SMAN 2 Boyolali dan siswa kelas XI IPA 2 SMAN 2 Boyolali serta foto, hasil karya, dan dokumen arsip. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi langsung, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik purposive sampling. Uji validitas data menggunakan trianggulasi data dan review informan. Analisis data yang digunakan adalah model analisis mengalir.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut: proses pembelajaran kriya kulit dilaksanakan selama tiga kali pertemuan dengan alokasi waktu 2 X 45 menit setiap pertemuan. guru menyampaikan materi dengan menerapkan model pembelajaran project based learning. Metode pembelajaran yang digunakan meliputi metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan demonstrasi. Media pembelajaran yang digunakan berupa video proses pembuatan gelang kulit dan contoh karya gelang kulit. Guru menggunakan beberapa komponen pembelajaran dalam melaksanakan pembelajaran, antara lain: media pembelajaran, model pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, evaluasi pembelajaran. Karya kriya kulit yang dihasilkan siswa berbentuk gelang kulit dengan ukuran kurang lebih Panjang = 20 cm, Lebar = 1.5 cm, Tinggi = 0,15 cm, Diameter = 6.5 cm. Pada setiap gelang menerapkan salah satu teknik yang digunakan yaitu teknik solder, teknik anyam dan teknik kombinasi. Siswa memiliki minat yang tinggi terhadap materi pembelajaran kriya kulit, hal ini ditunjukan dari pengamatan secara langsung selama keseluruhan proses pembelajaran, dan pengamatan hasil karya siswa, yang kemudian dipadukan dan diambil kesimpulan.

Kata kunci : proses pembelajaran, seni rupa, kriya kulit

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
COVER.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Edi Kurniadi, M. Pd
2. Nanang Yulianto, S. Pd., M. Ds
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP