Penulis Utama | : | Husna Nurdina |
NIM / NIP | : | S991708007 |
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan (1) E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E yang dibutuhkan di
SMK N 1 Kaligondang Purbalingga, (2) E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E yang layak digunakan untuk
meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga, (3) EBook Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E yang
efektif digunakan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga.
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan mengacu model pengembangan Thiagarajan yaitu model 4-D yang terdiri dari empat tahap pengembangan yaitu define, design, development dan disseminate. Subyek
penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga. Metode pengumpulan data dengan observasi, angket, tes, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan analisis statistik deskriptif untuk
mengetahui kelayakan pengembangan E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E, sedangkan untuk mengetahui keefektifan hasil pengembangan produk E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E dalam meningkatkan hasil belajar
Siswa SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga dilakukan dengan menggunakan analisis statistik inferensial melalui Uji t test (Independent Sample t Test).
Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa pengembangan media E-Book Interaktif Produk Kreatif Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E
dinyatakan layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran karena telah memenuhi kriteria berdasarkan penilaian dari ahli media memperoleh persentase sebesar 98,18%, ahli materi memperoleh persentase sebesar 95,38%, ahli bahasa
memperoleh persentase sebesar 100%, dan praktisi memperoleh persentase sebesar 94,51%, maka secara keseluruhan diperoleh persentase sebesar 95,90% masuk
kategori sangat baik. Selain itu, hasil analisis statistik inferensial menunjukkan bahwa hasil pengembangan produk media E-Book Interaktif Produk Kreatif
Kewirausahaan Berbasis Learning Cycle 7E dinyatakan efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI di SMK N 1 Kaligondang Purbalingga berdasarkan Uji-t yang telah dilakukan dengan (Independent Sample tTest)
data N-Gain yang menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0>
Kata kunci: E-Book Interaktif, Model Learning Cycle 7E, Hasil Belajar