ABSTRAK

HUBUNGAN ANTARA KEAKTIFAN SISWA DALAM EKSTRAKURIKULER HIZBUL WATHAN DAN PEMAHAMAN SEJARAH DENGAN SIKAP BELA NEGARA SISWA KELAS X IPS SMA MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi. Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2018.
Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler hizbul wathan dan sikap bela negara siswa SMA Muhammadiyah 1 Surakarta; 2) Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara pemahaman sejarah dan sikap bela negara siswadi SMA Muhammadiyah 1 Surakarta; 3) Untuk mengetahui apakah ada hubungan antara keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler hizbul wathan dan pemahaman sejarah secara bersama-sama dengan sikap bela negara siswa di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta.
Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan penarikan kesimpulan melalui analisis statistik. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X IPS SMA Muhammadiyah 1 Surakarta. Sampel yang digunakan peneliti sebanyak 65 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling. Data penelitian diperoleh melalui teknik tes dan angket yang sebelumnya sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linear berganda, uji t, uji F, uji R^2 dan sumbangan relatif serta sumbangan efektif.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah: 1) Terdapat hubungan positif antara keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler hizbul wathan dan sikap bela negara siswa kelas X IPS SMASMA Muhammadiyah 1 Surakarta. Hal ini ditunjukkan pada hasil analisis regresi linear berganda (uji t) diketahui bahwa thitung> ttabel yaitu 5.019> 1,999 dengan nilai signifikansi < 0> ttabel yaitu 2,302> 1,999dengan nilai signifikansi < 0> Ftabel yaitu 20,651> 3,14 dengan nilai signifikan < 0>Kata kunci: Ekstrakurikuler Hizbul wathan, Pemahaman Sejarah, Sikap Bela Negara