Hampir semua sekolah formal dan non formal di Indonesia menggunakan buku materi sebagai bahan ajar. Buku tersebut buku wajib
digunakan untuk memenuhi kulaifikasi pendidikan, termasuk KI dan KD di Kurikulum 2013 serta pendekatan ilmiah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui buku “Interactive English 1” sesuai atau tidak dengan KI, KD, dan pendekatan ilmiah. Dari buku tersebut diambil beberapa bab untuk dianalisis. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif yang mengacu pada analisis isi. Langkah – langkah dari pengambilan data tersebut yaitu: (1) Persiapan Data; (2) Menggambarkan dan memproses arti dari unit; (3) Mengkategorikan Struktur Data; (4) Pengkategorian; (5) Mengabstraksi hasil penemuan. Hasil dari analisa menunjukkan bahwa prosentase kesesuaian dengan pendekatan ilmiah
sebesar 95% dan untuk konten dalam kurikulum 2013 adalah sebesar 100%. Hal ini berarti bahwa bahan ajar “Interactive English 1” dapat dikategorikan sebagai bahan ajar yang sangat baik.  
Kata Kunci: Bahan Ajar, Pendekatan Ilmiah, Kurikulum 2013