Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) bentuk aspek kohesi pada beritaberbahasa Jawa  yang ada di RRI Surakarta; (2) bentuk aspek koherensi pada beritaberbahasa Jawa yang ada di RRI Surakarta; (3) bentuk aspek konteks pada beritaberbahasa Jawa yang ada di RRI Surakarta; (4) relevansi berita berbahasa Jawasebagai materi ajar pembelajaran bahasa Jawa kelas VIII SMP. Data dalampenelitian adalah kata, frasa, klausa, dan kalimat yang mengandung aspek kohesi,koherensi, dan konteks pada berita berbahasa Jawa di RRI Surakarta. Adapun untuksumber data adalah dari dokumen dan informan. Populasi dalam penelitian iniadalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri Kebakkramat. Sampel yang digunakanadalah kelas VIII A dan VIII C dengan teknik purpusive sampling. Pengumpulandata dilaksanakan dengan teknik analisis dokumen dan teknik wawancara. Analisisdata menggunakan model analisis interaktif (interactive model of analysis) yangdimulai dengan mengumpulkan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikankesimpulan. Hasil penelitian ini adalah: (1) penggunaan kohesi pada beritaberbahasa di RRI Surakarta meliputi kohesi leksikal dan gramatikal. Kohesileksikal yang ditemukan meliputi repetisi, sinonimi, antonimi, kolokasi, hiponimi,dan ekuivalensi. Adapun untuk kohesi gramatikal yang ditemukan meliputireferensi, substitusi, elipsis, dan konjungsi; (2) penggunaan koherensi pada wacanaberita berbahasa Jawa di RRI Surakarta meliputi koherensi berpenanda maupuntidak berpenanda. Koherensi berpenanda yang ditemukan meliputi hubunganmakna adisi, hubungan makna kontras, hubungan makna kausalitas, hubunganmakna kondisi, hubungan makna tempo, hubungan makna intensitas, dan hubunganmakna similaritas. Adapun pada koherensi tidak berpenanda yang ditemukanmeliputi hubungan penambahan, hubungan perlawanan, hubungan sebab akibat,hubungan waktu, hubungan syarat, hubungan penjelasan, dan hubunganpenyimpulan; (3) penggunaan konteks pada wacana berita berbahasa Jawa di RRISurakarta meliputi konteks linguistik, epistemis, fisik, dan sosial. Aspek kohesi,koherensi, dan konteks pada wacana berita berbahasa Jawa di RRI Surakartamembentuk wacana tersebut menjadi koheren; (4) relevansi antara berita berbahasaJawa yang ada di RRI Surakarta dengan materi ajar di SMP kelas VIII sesuai dengansilabus pada kelas VIII semester I pada kurikulum 2013.   Kata kunci: kohesi, koherensi, konteks, relevansi, materi ajar.