Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengetahui dan menguji pengaruh
praktik kerja industri dan prestasi mata pelajaran produktif kesiapan kerja kelas XII
Pemasaran SMK Negeri 3 Surakarta, 2) mengetahui dan menguji pengaruh praktik
kerja industri terhadap kesiapan kerja XII Pemasaran SMK Negeri 1 Surakarta, dan
3) mengetahui dan menguji pengaruh prestasi mata pelajaran produktif terhadap
kesiapan kerja kelas XII Peemasaran SMK Negeri 1 Mojolaban. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah 98 peserta didik
kelas XII Pemasaran SMK Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Teknik
pengumpulan data adalah dokumentasi dan kuesioner. Teknik analisis data yang
digunakan adalah regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan persamaan regresi berganda sebesar Y =
14,037 + 0,378 X1 + 0,389 X2. Koefisien regresi bernilai positif artinya praktik kerja
industri berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa dan
prestasi mata pelajaran produktif berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap
kesiapan kerja siswa. Hal ini berarti semakin baik praktik kerja industri
mengakibatkan semakin tinggi kesiapan kerja siswa dan semakin tinggi pengaruh
prestasi mata pelajaran produktif mengakibatkan semakin tinggi kesiapan kerja
siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) praktik kerja
industri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja siswa yang
ditunjukkan dengan nilai probabilitas <0>pelajaran produktif berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja
peserta didik yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas <0>praktik kerja industri dan prestasi mata pelajaran produktif berpengaruh positif dan
signifikan terhadap kesiapan kerja siswa yang ditunjukkan dengan nilai probabilitas
<0>32,1% kesiapan kerja siswa dipengaruhi oleh praktik kerja industri dan prestasi
mata pelajaran produktif, sedangkan sisanya sebesar 67,9% dipengaruhi oleh
faktor-faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian.  
Kata kunci: Praktik kerja industri, prestasi mata pelajaran produktif, kesiapan
kerja.