ABSTRAK 

Tujuan penelitian ini adalah menerapkan Autodesk Sketchbook sebagai media pembelajaran dan meningkatkan hasil pembelajaran ilustrasi  di kelas XII IPA 1 SMA N 1 Karanganyar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dilaksanakan pada Januari sampai dengan Maret 2019. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII IPA 1 SMA N 1 Karanganyar yang berjumlah 39 siswa. Setiap siklus dilaksanakan 2 kali pertemuan, terdapat 4 tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan hasil tugas, observasi, dokumentasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan yaitu deskriptif komparatif yaitu dengan membandingkan prestasi siswa pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukan bahwa terjadi pengingkatan prestasi belajar ilustrasi menggunakan aplikasi autodesk skethcbook dari siklus I ke siklus II yang ditunjukkan dengan peningkatan skor rata- rata siswa pada siklus I yaitu 72,2 menjadi 80 pada siklus ke II. Simpulan penelitian ini adalah autodesk skethcbook dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran ilustrasi untuk meningkatkan hasil berkarya siswa kelas XII IPA 1.  

Kata kunci : ilustrasi, media pembelajaran, autodesk sketchbook.