Penulis Utama | : | Hanar Tiara Firmanti |
NIM / NIP | : | K5115026 |
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran multimedia interaktif terhadap kemampuan menyusun struktur kalimat anak tunarungu kelas VIII di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain one groups pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini adalah sembilan anak tunarungu kelas VIII di SLB B YRTRW Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan tes objektif berupa tes pilihan ganda (multiple choice) dan tes menyusun kembali (rearrangement). Data hasil tes kemudian dianalisis dengan menggunakan statistic non-parametric yaitu Wilcoxson Sign Rank Test dengan aplikasi SPSS 22. Hasil analisis data deskriptif menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest sebesar 84,89 lebih tinggi dari nilai rata-rata pretest sebesar 60. Hasil analisis statistic non-parametric dengan Wilcoxson Sign Rank Test menunjukkan bahwa nilai Zhitung = -2,675 dengan Asymp. Sig (2-tailed) = 0,007 lebih kecil dari taraf signifikansi yang telah ditentukan atau 0,007 < 0>
Kata Kunci : multimedia interaktif, struktur kalimat, anak tunarungu
Penulis Utama | : | Hanar Tiara Firmanti |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K5115026 |
Tahun | : | 2019 |
Judul | : | Pengaruh pembelajaran multimedia interaktif terhadap kemampuan menyusun struktur kalimat anak tunarungu SMPLB Kelas VIII di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2018/2019 |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Fak. KIP - 2019 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Khusus/Luar Biasa |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-Fak. KIP-Jur. Pend. Luar Biasa-K5115026-2019 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Drs. Hermawan, M.Si, 2. Priyono, S.Pd., M.Si, |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|