Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media roda keberuntungan terhadap kemampuan mengenal konsep bilangan anak tunagrahita kelas I C1 di SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen tipe pre-eksperimental dengan bentuk one group pre-post test. Subjek penelitian ini sebanyak lima peserta didik tunagrahita kelas I C1 di SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes objektif dalam bentuk menjodohkan dan isian pendek atau melengkapi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data statistik nonparametris yaitu dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan bantuan program SPSS 22.
Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest lebih besar daripada nilai pretest yaitu 40 menjadi 76. Hasil analisis non parametrik diperoleh nilai Zhitung = -2,032 dengan Asymp. Sig (2-tailed) = 0,042 yang berada di bawah taraf signifikasi (p < 0>

Kata kunci: tunagrahita, roda keberuntungan, konsep bilangan