Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui penerapan model pembelajaran lesson study dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi pelajaran ekonomi kelas XII IPS SMA Batik 1 Surakarta. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Tahaptahap setiap siklusnya yakni tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap refleksi. Subjek penelitian yakni 41 siswa kelas XII IPS SMA Batik 1 Surakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif.  Hasil penelitian yakni penerapan model pembelajaran lesson study dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. persentase total keaktifan siswa untuk setiap indikator yakni: mental activities, oral activities, visual activities, listening activities, writing activities, dan emotional activitiesi, terjadi peningkatan perolehan persentase total siswa kategori sangat baik dari pra tindakan hingga siklus II, untuk perolehan persentase total siswa kategori baik dari pra tindakan hingga siklus II terlihat mengalami peningkatan, perolehan persentase total siswa kategori cukup terlihat tidak mengalami peningkatan, tetapi mengalami penurunan yang menandakan bahwa siswa telah memiliki keaktifan dengan kategori yang baik dan sangat baik, perolehan persentase total siswa kategori kurang terlihat hanya pra tindakan saja, sedangkan untuk siklus I dan siklus II sudah tidak ada siswa yang masih berkategori kurang keaktifannya. Persentase ketuntasan hasil belajar siswa meningkat untuk setiap siklusnya, pra tindakan persentase ketuntasan siswa sebesar 46.34%, mengalami peningkatan yang  signifikan pada siklus I sebesar 82.93%, dan pada siklus II meningkat sebesar 92.68%. Hasil penelitian yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran lesson study dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XII IPS SMA Batik 1 Surakarta.
 
Kata Kunci: Model pembelajaran lesson study, keaktifan siswa, hasil belajar.