Penulis Utama : Sri Mulyani Dwi Hastuti
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S840907024
Tahun : 2008
Judul : Bahan ajar apresiasi puisi untuk sekolah menengah pertama dengan pendekatan quantum learning (penelitian pengembangan di SMP Negeri 10 Surakarta)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2008
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prog. Pendidikan Bahasa Indonesia-S.840907024-2008
Subyek : APRESIASI PUISI
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : ABSTRAK Sri Mulyani Dwi Hastuti. 2008. Bahan Ajar Apresiasi Puisi untuk Sekolah Menengah Pertama dengan Pendekatan Quantum Learning (Penelitian Pengembangan di SMP Negeri 10 Surakarta) Tesis. Program Pascasarjana Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (S2) Universitas Sebelas Maret Surakarta. Pembelajaran apresiasi puisi merupakan bagian dari pembelajaran apresiasi sastra. Hakikat pembelajaran puisi adalah suatu proses mengenal, memahami, menghayati, menikmati, menghargai, dan menciptakan puisi oleh siswa dengan difasilitasi oleh guru dalam kegiatan belajar mengajar. Terwujudnya pembelajaran puisi yang efektif, efisien, dan menyenangkan adalah dengan tersedianya buku materi ajar yang bervariasi, sesuai dengan tuntutan kurikulum, dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Kelemahan utama pembelajaran apresiasi puisi saat ini adalah masih kurangnya materi ajar apresiasi puisi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) merumuskan kebutuhan materi ajar apresiasi puisi bagi siswa dan guru di SMP Negeri 10 Surakarta, (2) mengembangkan model materi ajar apresiasi puisi menjadi buku materi ajar apresiasi puisi dengan pendekatan quantum learning, (3) mendeskripsikan keberterimaan buku materi ajar apresiasi puisi dengan pendekatan quantum learning kepada stakeholders, dan (4) menentukan pengaruh penggunaan materi ajar apresiasi puisi dengan pendekatan quantum learning terhadap kemampuan apresiasi puisi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang berbentuk riset operasional. Penelitian ini berorientasi pada pengembangan produk berbentuk materi ajar. Secara prosedural, penelitian ini melalui tahap : (1) studi pendahuluan; (2) tahap pengembangan; (3) tahap pengujian model; dan (4) desiminasi produk akhir berupa materi ajar apresiasi puisi di SMP Negeri 10 Surakarta dengan pendekatan quantum learning. Hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut. Pertama, dari studi pendahuluan ditemukan permasalahan dan kebutuhan guru dan murid yang berkaitan dengan materi pembelajaran apresiasi puisi di sekolah menengah pertama. Kebutuhan yang harus segera dipenuhi dalam pembelajaran apresiasi puisi adalah tersedianya materi ajar yang menyenangkan, bervariasi, menarik, dan sesuai dengan perkembangan usia peserta didik. Kedua, tahap pengembangan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah upaya untuk menciptakan model materi ajar apresiasi puisi dengan pendekatan quantum learning di sekolah menengah pertama dengan cara menyusun materi ajar yang bervariasi, menyenangkan, menarik, dan disesuaikan dengan perkembangan usia peserta didik. Ketiga, tahap pengujian model uji coba terbatas di lapangan yang dilakukan menghasilkan model materi ajar untuk pembelajaran puisi yang layak untuk diterapkan sebagai model. Dikatakan layak karena memenuhi kriteria interaksi edukatif berdasarkan Classroom Guidance Schedule (CGS) pengembangan berdasarkan ujicoba luas di lapangan dilaksanakan di 3 (tiga) kelas dengan jumlah sampel 120, dan mendapatkan hasil bahwa model materi ini sdapat meningkatkan kompetensi berpuisi murid SMP secara signifikan. Keempat, bahwa penggunaan materi ajar apresiasi puisi dengan pendekatan quantum learning berpengaruh terhadap kemampuan apresiasi puisi siswa kelas VIII SMP Negeri 10 Surakarta.
File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Prof.Dr.Herman J.Waluyo,M.Pd.
2. Dr. Budhi Setiawan,M.Pd.
Catatan Umum : 802/2008
Fakultas : Pascasarjana