×
ABSTRAKDamaryanti Dwi Rahayu. K7413039. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KEARSIPAN SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar kearsipan siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Sukoharjo; (2) pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap prestasi belajar kearsipan siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Sukoharjo; (3) pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar kearsipan siswa kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Sukoharjo.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa seluruh siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Sukoharjo yang berjumlah 109 siswa. Sampel yang dipilih sebanyak 86 siswa dengan teknik pengambilan sampel menggunakan probability samplingdengan teknik proporsionaldan teknik random sampling.Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik kuesioner (angket), wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regrsesi linier berganda. Dengan hasil persamaan garis linier Y = 68,509 + 0,148 X1 + 0,101 X2Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, ada pengaruh yang signifikan media pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo (thitung = 2,589 > ttabel1,988) pada taraf signifikasi 5%. Kedua, ada pengaruh yang signifikan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo (thitung= 2,155 > ttabel1,988) pada taraf signifikasi 5%. Ketiga, ada pengaruh yang signifikan media pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa kelas X SMK Negeri 1 Sukoharjo (= 11,055> = 3,11)pada taraf signifikansi 5%. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar