Penulis Utama : Hari Kartini Setyawati
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : S810207006
Tahun : 2008
Judul : Implementasi program manajemen berbasis sekolah sebagai upaya peningkatan keefektifan proses pembelajaran pada sekolah dasar (studi kasus di Sekolah Dasar Negeri 1 Sudagaran Banyumas)
Edisi :
Imprint : Surakarta - Pascasarjana - 2008
Kolasi :
Sumber : UNS-Pascasarjana Prodi. Teknologi Pendidikan-S.810207006-2008
Subyek : PENINGKATAN KEEFEKTIFAN
Jenis Dokumen : Tesis
ISSN :
ISBN :
Abstrak : ABSTRAK Salah satu usaha yang dilakukan pemerintah Indonesia dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan menerapkan Program Manajemen Berbasis Sekolah pada setiap unit pendidikan. Program ini juga dimaksudkan untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran dan membimbing sekolah untuk mengelola operasional sekolahnya sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing. Berdasarkan pertimbangan tersebut tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah, 2) proses Pembelajaran siswa, 3) keberhasilan belajar siswa dan upaya peningkatannya dan 4) hambatan-hambatan yang muncul dalam pelaksanaan program Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 1 Sudagaran Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan 1) interview, 2) Observasi 3) catatan lapangan dan dokumentasi. Populasi penelitian adalah kepala sekolah, guru-guru, murid, orang tua, pengurus komite sekolah dan masyarakat di sekitar sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, meliputi wawancara mendalam, pengamatan terlibat, pengumpulan data dan dokumen , dan data kongkrit. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif analisis. Hasil analisis data digunakan untuk memaknai fenomena penelitian dan memberikan arah penarikan kesimpulan. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan program Manajemen Berbasis Sekolah sebagai upaya peningkatan keefektifan proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Negeri 1 Sudagaran Banyumas menunjukkan bahwa ada banyak kemajuan dan peningkatan yang meliputi 1) manajemen sekolah; rencana yang matang, manajemen yang tepat, pelaksanaan yang efektif, dan pengawasan yang maksmal. Kinerja Kepala Sekolah dan guru; disiplin dan tanggungjawab pada efektifitas proses pembelajaran, dan peran serta masyarakat yang optimal. 2) proses pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan baik bagi siswa maupun guru. 3) peningkatan ketercapaian hasil belajar siswa baik test semester maupun ujian sekolah. 4) masalah yang terpecahlan pada pelaksanaan program Manajemen Berbasis Sekolah. Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi masukan bagi pihak terkait untuk mendukung keberhasilan penerapan program Manajemen Berbasis Sekolah di sekolah-sekolah.
File Dokumen :

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 147

A PHP Error was encountered

Severity: Notice

Message: Trying to get property of non-object

Filename: page/dok_detail.php

Line Number: 148

abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
File Jurnal : -
Status : Non Public
Pembimbing : 1. Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd
Catatan Umum : 47/2008
Fakultas : Pascasarjana