ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh self-efficacy terhadap minat menulis PKM mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017; (2) Pengaruh peer group terhadap minat menulis PKM mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017; (3) Pengaruh motivasi terhadap minat menulis PKM mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017; (4) Pengaruh self-efficacy terhadap motivasi mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017; dan (5) Pengaruh peer group terhadap motivasi mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017.
Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017. Pengambilan sampel menggunakan proportionate random sampling yang berjumlah 95 mahasiswa. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur (path analysis).
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan pada self-efficacy terhadap minat menulis PKM mahasiswa FKIP UNS angkatan tahun 2017 yaitu original sample menunjukan nilai positif yaitu 0,270, t-statistic sebesar 2,794 (> 1,96), nilai p-value sebesar 0,005 < 0> 1,96), sedangkan nilai p-value sebesar 0,012 < 0> 1,96), sedangkan nilai p-value sebesar 0,000 < 0> 1,96), sedangkan nilai p-value sebesar 0,000 < 0> 1,96), sedangkan nilai p-value sebesar 0,007 < 0>

Kata kunci : Self-efficacy, peer group, motivasi, minat menulis PKM