Penulis Utama : Samuel Krida Ndaru Paksi
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3214041
Tahun : 2019
Judul : Proses pembelajaran seni lukis modern ekspresif pada siswa kelas XI di SMKN 9 Surakarta TA 2018/2019
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2019
Kolasi :
Sumber : UNS-FKIP Prog Studi Pendidikan Seni Rupa-K3214041-2019
Subyek : SENI LUKIS, SENI LUKIS MODERN EKSPRESIF, PROSES PEMBELAJARAN
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Tujuan  dalam  penelitian  ini  adalah  untuk  mendeskripsikan:  (1)  Proses pembelajaran seni lukis modern ekspresif di kelas XI jurusan seni lukis di SMKN 9
Surakarta tahun ajaran 2018/2019 ditinjau dari segi materi, metode, media, dan evaluasi pembelajaran; dan (2) Hasil karya seni lukis di kelas XI jurusan seni lukis di SMKN 9 Surakarta selama mengikuti mata pelajaran seni lukis modern ekspresif di SMKN 9 Surakarta tahun ajaran 2018/2019 ditinjau dari aspek tema, material dan teknik. Penelitian ini di laksanakan di SMKN 9 Surakarta yang belokasi di Jl. Tarumanegara I, Banyuanyar, Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara , dokumentasi dan  observasi. Teknik uji validitas data yaitu triangulasi data. Teknik analisis yang digunakan adalah mengalir. Hasil yang diperoleh dalam penelitian adalah : (1)   proses pembelajaran diawali dengan penentuan materi pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dari peserta didik. Materi pembelajaran tentang seni lukis modern ekspresif. Tujuan pembelajaran yaitu untuk membentuk karakteristik siswa yang mensyukuri anugerah Tuhan, dengan berpikir secara saintifik dalam membuat karya seni lukis modern ekspreif yang ramah lingkungan. Sedangkan yang menjadi tujuan utama pembelajaran seni lukis modern ekspresif adalah peserta didik mampu memahami akan materi seni llukis modern ekspresif dengan beragam tema, media, dan teknik. Peserta didik diharapkan berkembang dengan baik dan positif dengan sifat dasar yang mendukung keahlian yang mereka punya. Media pembelajaran yang digunakan yaitu cat, kanvas,   serta alat dan bahan lainnya. Penyampaian materi menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, demostrasi dan eksperimen. Proses kegiatan pembelajaran yaitu penyampaian materi, pembuatan desain seni lukis ekspresif, pewarnaan, dan finishing. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan dua tes, yaitu tes praktek dan tulis. (2) Hasil karya seni lukis di kelas XI jurusan seni lukis di SMKN 9 Surakarta selama mengikuti mata pelajaran seni lukis modern ekspresif di SMKN 9 Surakarta tahun ajaran 2018/2019 ditinjau dari aspek tema, material dan teknik.  Hasil  karya  dari  peserta  didik  rata-rata  hasilnya  memuaskan  dan  sesuai standar penilaian. Dari aspek tema peserta didik berhasil mendapatkan kesesuaian dengan baik, dari aspek material dan teknik peserta didik dapat menguasainya.

Kata kunci : seni lukis, seni lukis modern ekspresif, proses pembelajaran

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
LEMBAR PERNYATAAN.pdf
COVER.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Slamet Supriyadi, M.Pd.
2. Dr. Endang Widiyastuti, S.Pd, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP