ABSTRAK

Tujuan penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lempar lembing awalan langkah jingkat dengan menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 5 Adiwerna Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2017/2018.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 5 Adiwerna Kabupaten Tegal yang berjumlah 38 Siswa Sumber data berasal dari guru, siswa dan peneliti. Teknik pengumpulan data adalah dengan observasi, tes, dan dokumentasi atau arsip. Validitas data menggunakan teknik triangulasi data. Analisis data menggunakan teknik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan persentase.
Berdasarkan hasil analisis diperoleh peningkatan yang signifikan dari prasiklus ke siklus I dan dari siklus I ke siklus II. Hal ini terlihat dari hasil belajar siswa pada pra siklus dari jumlah siswa 38 hanya 9 siswa yang tuntas dan 29 siswa tidak tuntas atau dengan persentase 23,68% siswa tuntas dan 76,32% siswa tidak tuntas. Kemudian hasil belajar yang ditunjukan peserta didik pada siklus I menunjukan peningkatan yaitu 19 siswa atau sebesar  50,00% masuk dalam kategori tuntas dan sisanya 19 siswa atau 50,00% masuk kategori tidak tuntas. Pada siklus II peningkatan hasil belajar siswa yaitu 86,8% atau 33 siswa masuk kategori tuntas dan sisanya 13,2% atau 5 siswa masuk dalam kategori tidak tuntas.
Simpulan dari penelitian ini yaitu dengan menggunakan alat bantu pembelajaran dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar lempar lembing awalan langkah jingkat pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 5 Adiwerna Kabupaten Tegal Tahun Ajaran 2017/2018.

Kata Kunci: Hasil belajar, lempar lembing, alat bantu pembelajaran.