Abstrak

Penelitian ini betujuan untuk mengetahui: (1)   perbedaan   keterampilan menulis  narasi antara  peserta  didik  yang diajar menggunakan model pembelajaran Think   Talk   Write   dengan peserta   didik   yang   diajar   menggunakan   model pembelajaran Example Non  Example;  (2) perbedaan keterampilan menulis narasi antara  peserta  didik  yang  memiliki  motivasi  belajar  tinggi  dan  motivasi  belajar rendah; (3) interaksi antara model pembelajaran dan motivasi belajar terhadap keterampilan  menulis  narasi.
Penelitian  ini merupakan  kuantitatif eksperimental dengan  factorial  design 2x2.  Populasi  peserta  didik  kelas  IV  SD  Negeri di Kecamatan  Laweyan  tahun ajaran 2018/2019. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster random sampling. Sampel yang terpilih adalah SD Negeri Kerten II dan SD Negeri Mangkuyudan.   Teknik   pegumpulan   data   keterampilan menulis dengan teknik  tes berupa soal uraian sedangkan untuk  motivasi belajar dengan teknik non tes  berupa  soal  angket.  Analisis  Variansi  Dua  Jalan  digunakan  sebagai  teknik analisis  data dengan tingkat signifikasi 0,05.
Berdasarkan hasil penelitian, tampak bahwa (1) ada perbedaan keterampilan  menulis  narasi antara  peserta  didik  yang  diajar  menggunakan  model pembelajaran  Think Talk Write  dengan  peserta  didik  yang  diajar  menggunakan model pembelajaran Example Non Example dengan FA  = 6,259;(2) ada perbedaan keterampilan menulis  narasi antara  peserta  didik  yang memiliki motivasi belajar tinggi  dan  motivasi belajar  rendah  dengan  FB   =  35,688;  (3)  tidak  ada  interaksi antara  model  pembelajaran  dan  motivasi  belajar  terhadap  keterampilan  menulis narasi yang  ditunjukkan  dengan FAB = 0,628.  Tidak  adanya interaksi disebabkan oleh  banyak  faktor  diantaranya  sampel  yang  kurang  representative, bentuk  soal berupa uraian sehingga penilaian cenderung subjektif, serta  pelaksanaan yang terbatas dan kurang intensif.

Kata Kunci : think talk write, example non example, motivasi belajar, keterampilan menulis  karangan narasi