Penulis Utama : Azizah Nur Halimah
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K4315010
Tahun : 2019
Judul : Penerapan model discovery learning disertai pertanyaan divergen untuk meningkatkan keterampilan argumentasi siswa pada materi sistem pertahanan tubuh
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2019
Kolasi :
Sumber : UNS-Fak. KIP-Jur. Pend. Biologi-K4315010-2019
Subyek : KETERAMPILAN ARGUMENTASI
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan model discovery learning disertai pertanyaan divergen untuk meningkatkan keterampilan argumentasi siswa pada materi sistem pertahanan tubuh.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MIA 3 SMA Negeri Gondangrejo yang terdiri dari 36 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi argumentasi lisan, lembar soal evaluasi argumentasi tertulis, wawancara, dan dokumentasi. Uji validitas dilakukan dengan metode triangulasi. Teknik analisis data menggunakan analisis model interaktif yaitu reduksi data, penyajian  data, dan penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian adalah model spiral yang saling berkesinambungan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model discovery learning disertai pertanyaan divergen dapat meningkatkan keterampilan argumentasi siswa baik lisan maupun tertulis dari pra siklus hingga siklus 2. Keterampilan argumentasi tertulis siswa pada Pra Siklus yaitu 75,56 mencapai level 1, 24,44 mencapai level 2, mengalami peningkatan sampai Siklus 2 yaitu 7,78% mencapai level 1, 6,67% mencapai level 2 dan 85,56% mencapai level 3. Keterampilan argumentasi lisan pada Pra Siklus yaitu 66,67% mencapai level 1 dan 33,33% mencapai level 2, mengalami peningkatan sampai Siklus 2 yaitu 16,67% mencapai level 1, 8,33% mencapai level 2, 62,50% mencapai level 3 dan 12,50% mencapai level 4.  Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa melalui penerapan model discovery learning disertai pertanyaan divergen dapat meningkatkan keterampilan argumentasi siswa pada materi sistem pertahanan tubuh.

Kata kunci : argumentasi, argumentasi tertulis, argumentasi lisan, discovery learning, pertanyaan divergen, penelitian tindakan kelas

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Depan.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Daftar Pustaka.pdf
Surat Pernyataan.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Harlita, M.Si
2. Dr. Sri Dwiastuti, M.Si
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP