Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh yang disebabkan oleh penggunaan media sosial terhadap kepribadian dan kedisiplinan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif expose facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Negeri 6 Surakarta sebanyak 62 siswa. Untuk pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode simple random sampling dan jumlah sampel mengacu pada tabel Krejcie. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara dan kuosioner. Uji hipotesis yang digunakan adalah analisis korelasi parsial dan analisis dekriptif. Hasil yang digunakan pada penelitian ini berdasarkan nilai beta (?) yang mempunyai fungsi sebagai penentu apakah hasil dari uji hipotesis tersebut berpengaruh positif ataupun negatif. Dari hasil analisis antara penggunaan media sosial dan kepribadian maka diperoleh persamaan Y1 = 64,262 – 0,257X. Konstanta sebesar 64,262 artinya apabila penggunaan media sosial tersebut bernilai 0, maka kepribadian naik sebesar 64,262. Sedangkan koefisien dari variabel penggunaan media sosial bernilai negatif sebesar -0,257 yang berarti apabila penggunaan media sosial mengalami kenaikan sebesar 1 poin, maka hasil hitung tingkat kepribadian mengalami penurunan sebesar 0,257. Hasil penelitian menyatakan terdapat pengaruh negatif dengan nilai beta (?) sebesar - 0,257 antara penggunaan media sosial terhadap kepribadian. Hasil analisis antara penggunaan media sosial dan kedisiplinan maka diperoleh persamaan Y2 = 66,689 – 0,205X. Konstanta sebesar 66,689 artinya apabila penggunaan media sosial tersebut bernilai 0, maka kedisiplinan naik sebesar 66,689. Sedangkan koefisien dari variabel penggunaan media sosial bernilai negatif sebesar -0,205
 

yang berarti apabila penggunaan media sosial mengalami kenaikan sebesar 1 poin, maka hasil hitung tingkat kedisiplinan mengalami penurunan sebesar 0,205. Terdapat pengaruh negatif dengan nilai beta (?) sebesar -0,205 antara penggunaan media sosial terhadap kedisiplinan. Sehingga hasil penelitian ini dapat dijadikan informasi untuk siswa agar dapat membatasi penggunaan media sosial dan menggunakannya secara bijaksana. Selain itu untuk para pengajar, dan orangtua diharuskan supaya lebih tegas dalam memberi peraturan dan sanksi kepada anak saat menggunakan media sosial jika sudah melampaui batasnya.

Kata Kunci : Media Sosial, Kepribadian, Kedisiplinan