ABSTRAK

Umi Kulsum. K7413167. PENGARUH KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL  KELUARGA  TERHADAP  KEMATANGAN  KARIR MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) pengaruh konsep diri terhadap kematangan karir mahasiswa; (2) pengaruh dukungan sosial keluarga terhadap kematangan karir mahasiswa; (3) pengaruh konsep diri dan dukungan sosial keluarga terhadap kematangan karir mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2013 Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UNS yang berjumlah 65 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel yaitu sampel jenuh dengan menjadikan seluruh populasi sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara dan kuesioner atau angket. Analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda. Pengolahan data dilakukan menggunakan software SPSS versi 22.0 for windows.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, terdapat pengaruh positif dan signifikan konsep diri terhadap kematangan karir. Hal tersebut dibuktikan dari hasil uji t yang menunjukkan thitung > ttabel (8,832 > 1,669) dan sig < 0> ttabel (3,187 > 1,669) dan sig < 0> Ftabel (101,900 > 3,14) dan sig < 0>

Kata Kunci: Konsep Diri, Dukungan Sosial Keluarga, Kematangan Karir