Tujuan penelitian adalah: (1) untuk mengetahui persepsi LSM PPAP Seroja terhadap keberadaan anak jalanan di Kota Surakarta. (2) Strategi LSM PPAP Seroja dalam memberdayakan anak jalanan melalui program sekolah kita serta dampaknya terhadap anak jalanan. (3) Faktor penghambat dan faktor pendukung dalam pelaksanaan program sekolah kita.

Penelitian   ini   menggunakan   bentuk   penelitian   kualitatif   yang   bersifat deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah informan, peristiwa dan dokumen. Teknik pengumpulan data dan penyusunan data melaluiwawancara, observasi dan studi dokumentasi. Penelitian ini menggunakan  trianggulasi data dan trianggulasi metode untuk mendapatkan data yang valid. Seangkan teknik analisis data menggunakan model interaktif yaitu : (1) pengumpulan data (2) reduksi data (3) sajian data dan (4) penarikan kesimpulan. Prosedur penelitian ini mengikuti langkah – langkah : (1) persiapan (pra penelitian) (2) pengumpulan datadi lapangan (3) analisis data dan (4) penyusunan laporan penelitian.

Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan : (1) Persepsi  LSM Pemberdayaan Perempuan Dan Anak Pinggiran (PPAP) Seroja terhadap anak jalanan di Kota Surakarta bahwa keberadaan anak jalanan di Kota Surakarta bersifat dinamis, faktor  penyebab  munculnya  anak  jalanan  yaitu  kesulitan keuangan  keluarga atau tekanan kemiskinan, putus sekolah, ikut-ikutan teman, dan faktor lingkungan tempat tinggal. (2) Strategi yang digunakan yaitu melalui pelatihan keterampilan hidupantara lain : memasak, daur ulang barang bekas, menjahit, menyablon, membuat ikat celup, dan bermusik. Sedangkan untuk sekolah anak jalanan yang meliputi PAUD Seroja, Kejar Paket A, Kejar Paket B dan Kejar Paket C. Dampak dari program tersebut adalah anak jalanan memperoleh pendidikan akademis, keterampilan hidup dan intensitas anak berakativitas di jalanan berkurang. (3) Faktor penghambat LSM PPAP Seroja dalam melaksanakan program tersebut antara lain : lemahnya motivasi belajar dari anak jalanan, kurangnya sarana dan prasarana dalam kegiatan belajar mengajar, dan kurangnya keadaran orang tua terhadap pendidikan anak. Sedangkan faktor pendukung dalam pelaksanaan program tersebut antar lain: dukungan dan suporrt dari masyarakat sekitar, kemitraan dan kerelawanan, serta konsistensi dari pengurus LSM PPAP Seroja

Kata Kunci : Strategi, LSM, Pemberdayaan anak jalanan, program sekolah kita