Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui penerapan model
pembelajaran lesson study dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa
pada materi pelajaran ekonomi kelas XII IPS SMA Batik 1 Surakarta. Penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Tahaptahap

setiap siklusnya yakni tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap
refleksi. Subjek penelitian yakni 41 siswa kelas XII IPS SMA Batik 1 Surakarta.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dan
dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data
kualitatif.  
Hasil penelitian yakni penerapan model pembelajaran lesson study dapat
meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa. persentase total keaktifan siswa
untuk setiap indikator yakni: mental activities, oral activities, visual activities,
listening activities, writing activities, dan emotional activitiesi, terjadi peningkatan
perolehan persentase total siswa kategori sangat baik dari pra tindakan hingga
siklus II, untuk perolehan persentase total siswa kategori baik dari pra tindakan
hingga siklus II terlihat mengalami peningkatan, perolehan persentase total siswa
kategori cukup terlihat tidak mengalami peningkatan, tetapi mengalami penurunan
yang menandakan bahwa siswa telah memiliki keaktifan dengan kategori yang
baik dan sangat baik, perolehan persentase total siswa kategori kurang terlihat
hanya pra tindakan saja, sedangkan untuk siklus I dan siklus II sudah tidak ada
siswa yang masih berkategori kurang keaktifannya. Persentase ketuntasan hasil
belajar siswa meningkat untuk setiap siklusnya, pra tindakan persentase
ketuntasan siswa sebesar 46.34%, mengalami peningkatan yang  signifikan pada
siklus I sebesar 82.93%, dan pada siklus II meningkat sebesar 92.68%. Hasil
penelitian yang telah diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapan model
pembelajaran lesson study dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XII IPS
SMA Batik 1 Surakarta.

Kata Kunci: Model pembelajaran lesson study, keaktifan siswa, hasil belajar.