Penulis Utama : Taufik Cahyo Pratama
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5612072
Tahun : 2019
Judul : Peningkatan Hasil Belajar Throw In Sepak Bola Menggunakan Pembelajaran Desain Assure pada Siswa Kelas IX F SMP Islam Al Hadi Mojolaban Tahun Ajaran 2019/2020
Edisi :
Imprint : Surakarta - F. Kor - 2019
Kolasi :
Sumber : UNS-F. Keolahragaan Prog. Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga-K5612072-2019
Subyek : THROW IN SEPAK BOLA, MODEL PEMBELAJARAN DESAIN ASSURE
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

 

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar throw in menggunakan model pembelajaran ASSURE Pada Siswa Kelas IX F  SMP Islam Al Hadi Mojolaban Tahun Pelajaran 2019 / 2020.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam  dua  siklus,  dengan   setiap   siklus  terdiri  atas  perencanaan, pelaksanaan   tindakan, observasi,  dan  refleksi.  Subjek  penelitian  adalah  siswa kelas  IX F  SMP Islam Al Hadi Mojolaban  semester  I I  Tahun  Pelajaran  2019/2020, sebanyak 35 siswa laki-laki. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan  dalam  PTK ini adalah   teknis  tes  dan   observasi,  pengambilan   data melalui tes  sebelum  dan  sesudah diadakan tindakan menggunakan model pembelajaran ASSURE   pada  materi gerak dasar throw in sepak bola. Observasi dilakukan untuk  mengamati  perubahan  perilaku  siswa pada setiap   siklus.   Validitas data menggunakan teknik triangulasi metode. Analisis data menggunakan teknik analisis diskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan persentase.
Hasil penelitian bahwa dengan menggunakan model pembelajaran ASSURE pada mata pelajaran  penjasorkes dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar throw in sepak bola pada siswa kelas IX F  SMP Islam Al Hadi Mojolaban Tahun Pelajaran 2019 / 2020, dapat diperoleh hasil penelitian dan pembahasan sebagai berikut: pada siklus I siswa yang tuntas belajar sebanyak 24 siswa atau 68,57%, sedangkan pada siklus II siswa yang tuntas belajar mancapai 30 siswa atau 85,71?ri jumlah seluruh siswa yaitu 35 siswa. Sedangkan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari 76,67 pada siklus I meningkat menjadi   79,32   pada siklus   II. Nilai pada kondisi akhir meningkat dan melebihi target minimal yang diharapkan yaitu minimal 80% siswa dalam satu kelas dapat tuntas belajar.
Bedasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa: Penggunaan pembelajaran desain ASSURE dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar throw in sepak bola pada siswa kelas IX F SMP Isalam Al Hadi Mojolaban Tahun Pelajaran 2019/2020.

Kata kunci : Throw in sepak bola, Model Pembelajaran desain ASSURE

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
PERNYATAAN.pdf
COVER.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
DAFTAR PUSTAKA.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Agustiyanta, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. Keolahragaan