Abstrak

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan:  1)  wujud  penggunaan ragam bahasa Jawa dalam program berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV dan 2) relevansi penggunaan ragam bahasa Jawa krama dalam program berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV sebagai materi dan media pembelajaran membaca siswa kelas X SMA Negeri Karangpandan.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan menggunakan teknik simak catat dan wawancara dengan informan.Validitas data diperoleh dengan triangulasi teori dan triangulasi sumber.Sumber  data  dalam  penelitian  ini  adalah  tayangan  program  berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV tanggal 29 April 2016 sampai dengan 9 Mei 2016 dan informan.Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling.Prosedur penelitian meliputi tahap persiapan, analisis data, dan tahap akhir.
Hasil analisis program berita Pawartos Ngayogyakarta yang berkenaan wujud penggunaan ragam bahasa Jawa krama menunjukkan: 1) terdapat 2 jenis ragam bahasa Jawa krama dalam program berita Pawartos Ngayogyakarta  di Jogja TV,  yaitu 72 ragam bahasa Jawa  krama alus. Pada wujud penggunaan ragam krama alus leksikon yang membentuk kalimat terdiri dari leksikon krama inggil, krama andhap, yang dapat ditambah leksikon netral, dan 55 ragam bahasa Jawa krama lugu.Pada wujud penggunaan krama lugu leksikon yang membentuk ialah leksikon krama, ngoko, madya, dan netral,dan 2) tayangan program berita Pawartos Ngayogyakarta di Jogja TV dapat dijadikan sebagai materi dan media pembelajaran membaca siswa kelas X SMA Negeri Karangpandan karena terdapat wujud  penggunaan  ragam  bahasa  Jawa  krama  di  dalamnya.Berita  Pawartos
Ngayogyakarta menggunakan bahasa yang sesuai dengan unggah-ungguh.Selain itu, tayangan berita Pawartos Ngayogyakarta juga memenuhi kriteria materi ajar yang baik, sehingga program berita Pawartos Ngayogyakarta cocok digunakan dalam pembelajaran membaca.
Dengan demikian, penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi materi dan media pembelajaran membaca nyaring di SMA Negeri Karangpandan.Hal ini dikarenakan terdapat hubungan relevansi dalam pembelajaran membaca nyaring di  SMA  Negeri  Karangpandan  mengacu  pada  Silabus  Mata Pelajaran  Bahasa Jawa  untuk  SMA/SMK/MA.Kompetensi  Dasar  (KD)  pembelajaran  membaca, yaitu salah satunya membaca nyaring naskah berita.

Kata Kunci : ragam bahasa Jawa krama, program berita Pawartos Ngayogyakarta, dan pembelajaran membaca