Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran keterampilan memahami isi teks cerita rakyat pada siswa kelas  VII F  SMP  Negeri  4  Surakarta  tahun  ajaran  2016/2017  melalui model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan media video.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Tindakan dalam  penelitian  ini  dilaksanakan  dalam  dua  siklus  dengan  ketentuan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII F SMP Negeri 4
Surakarta yang berjumlah 30 siswa. Sumber data yang digunakan berupa peristiwa, informan dan dokumen. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, analisis dokumen, dan tes. Uji validitas data yang digunakan adalah teknik triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif komparatif dan analisis kritis.
Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran Numbered  Heads  Together  (NHT)  dengan  media  video  dapat meningkatkan proses dan hasil pembelajaran siswa dalam memahami isi teks cerita rakyat dengan peningkatan pada setiap siklusnya. Proses belajar siswa dinilai dari segi keaktifan siswa yakni dari kegiatan bertanya, menjawab,  serta  berpendapat.  Pada  aspek  bertanya  mengalami peningkatan  dari  kondisi  awal  63,3%  menjadi  83,3%.  Pada  aspek menjawab mengalami peningkatan dari kondisi awal 60% menjadi 80%. Pada aspek berpendapat mengalami peningkatan dari kondisi awal 46,7% menjadi 80%. Adapun peserta didik yang memperoleh nilai ketuntasan keterampilan memahami isi teks cerita rakyat yang mencapai KKM 80 pada pratindakan atau sebelum adanya tindakan sebesar 33,3% kemudian meningkat pada siklus I sebesar 63,3% dan meningkat kembali pada siklus
II sebesar 86,7%. Berdasarkan data hasil penelitian, maka dapat disimpulkan  bahwa  model  pembelajaran  Numbered  Heads  Together (NHT) dengan media video dapat meningkatkan keterampilan memahami isi teks cerita rakyat pada siswa kelas VII F SMP Negeri 4 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.