Penulis Utama : Siti Ngazizah
Penulis Tambahan : 1. Priyono, S.Pd, M.Si
2. Mohammad Anwar M.Pd
NIM / NIP : K5115058
Tahun : 2019
Judul : Pengaruh Metode Visual, Auditori, Kinestetik, Dan Taktil (Vakt) Terhadap Penguasaan Huruf Hijaiyah Anak Tunarungu Kelas Dasar 1 Slb Muhammadiyah Purworejo Tahun Ajaran 2018/2019
Edisi :
Imprint : Surakarta - FKIP - 2019
Kolasi :
Sumber : UNS-Fak.KIP-Program Studi Pendidikan Luar Biasa-K5115058-2019
Subyek : PENGUASAAN HURUF HIJAIYAH
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri",sans-serif; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:Arial; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} </style> <![endif]-->

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode VAKT terhadap penguasaan huruf hijaiyah anak tunarungu kelas dasar 1 SLB Muhammadiyah Purworejo tahun ajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ialah anak tunarungu kelas dasar 1 SLB Muhammadiyah Purworejo. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis dan tes lisan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistic non-parametric uji Wilcoxson Sign Rank Test dengan bantuan SPSS versi 22.

   Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif terhadap penguasaan huruf hijaiyah setelah menggunakan metode VAKT. Hasil analisis data deskriptif instrumen skala diperoleh nilai rata-rata pretest 68.41 dan posttest 96.49 sedangkan instrumen objektif nilai rata-rata pretest 33.33 dan posttest 92.86. Hasil statistika instrumen skala diperoleh Zhitung = -2.207, Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.027 sedangkan instrumen objektif Zhitung = -2.232, Asymp. Sig (2-tailed) = 0.026. Nilai Asymp. Sig diperoleh lebih kecil dari taraf signifikansi yang ditentukan yaitu ? 0.05.

Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa metode VAKT berpengaruh terhadap penguasaan huruf hijaiyah anak tunarungu kelas dasar 1 SLB Muhammadiyah Purworejo tahun ajaran 2018/2019.

 

Kata Kunci: pengaruh, metode VAKT, penguasaan huruf hijaiyah, anak tunarungu

  

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode VAKT terhadap penguasaan huruf hijaiyah anak tunarungu kelas dasar 1 SLB Muhammadiyah Purworejo tahun ajaran 2018/2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain penelitian one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ialah anak tunarungu kelas dasar 1 SLB Muhammadiyah Purworejo. Teknik pengumpulan data berupa tes tertulis dan tes lisan. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistic non-parametric uji Wilcoxson Sign Rank Test dengan bantuan SPSS versi 22.
    Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif terhadap penguasaan huruf hijaiyah setelah menggunakan metode VAKT. Hasil analisis data deskriptif instrumen skala diperoleh nilai rata-rata pretest 68.41 dan posttest 96.49 sedangkan instrumen objektif nilai rata-rata pretest 33.33 dan posttest 92.86. Hasil statistika instrumen skala diperoleh Zhitung = -2.207, Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.027 sedangkan instrumen objektif Zhitung = -2.232, Asymp. Sig (2-tailed) = 0.026. Nilai Asymp. Sig diperoleh lebih kecil dari taraf signifikansi yang ditentukan yaitu ? 0.05.
Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa metode VAKT berpengaruh terhadap penguasaan huruf hijaiyah anak tunarungu kelas dasar 1 SLB Muhammadiyah Purworejo tahun ajaran 2018/2019.

Kata Kunci: pengaruh, metode VAKT, penguasaan huruf hijaiyah, anak tunarungu
    

 

           

 

 

 

File Dokumen : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
BAB 0 pdf.pdf
BAB 1 pdf.pdf
BAB II pdf.pdf
BAB III pdf.pdf
BAB IV pdf.pdf
BAB V pdf.pdf
Daftar Pustaka pdf.pdf
File Dokumen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Dr. Mardiyana, M.Si
2. Drs. Hermawan, M.Si.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP