Implementasi metode ceramah, tanya jawab, dan latihan dalam pengajaran Bahasa China di SMA N Karanganom

Suryadi, Ari

× ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan minat dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran bahasa China pada pokok bahasan “Ni xihuan shenme xuexi?” dan “tushuguan zai Nar?” dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan latihan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan latihan. Siswa yang dijadikan sasaran penelitian ini adalah siswa kelas XI Bahasa SMA N I Karanganom Klaten tahun pelajaran 2007/2008 dengan alasan kondisi siswa lebih memungkinkan dari pada kelas yang lain. Adapun prosedur penelitian ini terdiri dari persiapan tindakan dan implementasi tindakan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode ceramah, tanya jawab, dan latihan dapat meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa, yaitu pada siklus I dengan nilai rata-rata 6,89, siklus II dengan nilai rata-rata 7,17.

×

Penulis Utama	:	Ari Suryadi
Penulis Tambahan	:	-
NIM / NIP	:	C9605024
Tahun	:	2008
Judul	:	Implementasi metode ceramah, tanya jawab, dan latihan dalam pengajaran Bahasa China di SMA N Karanganom
Edisi	:
Imprint	:	Surakarta - FSSR - 2008
Program Studi	:	D-3 Sastra Tionghoa
Kolasi	:
Sumber	:	UNS-FSSR Prog. D III Bahasa China-C.9605024-2008
Kata Kunci	:
Jenis Dokumen	:	Laporan Tugas Akhir (D III)
ISSN	:
ISBN	:
Link DOI / Jurnal	:	-
Status	:	Public
Pembimbing	:	1. M. Bagus Sekar Alam, SS, M.Si 2. Rossianawati
Penguji	:
Catatan Umum	:
Fakultas	:	Fak. Sastra dan Seni Rupa

×

File	:	Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.