ABSTRAK

Mufiqotus Saa’dani. K1212050. KUMPULAN CERPEN TART DI BULAN HUJAN KARYA BAKDI SOEMANTO: KAJIAN STRUKTURALISME GENETIK DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2019.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) unsur intrinsik kumpulan cerpen Tart di Bulan Hujan karya Bakdi Soemanto; (2) relevansi unsur intrinsik kumpulan cerpen Tart di Bulan Hujan karya Bakdi Soemanto dengan realita kehidupan nyata; dan (3) relevansi kumpulan cerpen Tart di Bulan Hujan karya Bakdi Soemanto sebagai bahan ajar pembelajaran sastra di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan strukturalisme genetik. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan  purposive  sampling.  Teknik  pengumpulan  data  menggunakan teknik analisis dokumen dan wawancara. Teknik validitas data menggunakan triangulasi teori dan sumber data. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis interaktif.

Hasil   penelitian   ini   menunjukkan  bahwa:   (1)   unsur  intrinsik   pada kumpulan cerpen Tart di Bulan Hujan karya Bakdi Soemanto terdiri dari: tema, alur, latar, penokohan, dan sudut pandang. Keenam judul cerpen yang diteliti (Bus Kolumbus, Jari Telunjuk, Mata, Muhdom, Tart di Bulan Hujan, dan Nisan) memiliki tema utama tentang masalah sosial dengan menggunakan alur maju pada cerpen Bus Kolumbus dan Nisan serta alur cempuran pada cerpen Jari Telunjuk, Mata, Muhdom, dan Tart di Bulan Hujan. Sementara itu, hampir semua karakter dalam cerpen-cerpen tersebut terikat dengan kehidupan sehari-hari dengan dukungan berbagai macam penggambaran latar. Kemudian sudut pandang yang digunakan adalah sudut pandang orang ketiga serba tahu; (2) terdapat relevansi antara kumpulan cerpen Tart di Bulan Hujan dengan realitas di kehidupan nyata. Realitas sosial yang ada dalam kumpulan cerpen tersebut dapat dilihat dari tiga aspek, yakni: (a) ironi dan kemiskinan; (b) korupsi; dan (c) ketimpangan sosial. (3) kumcer Tart di Bulan Hujan dapat dijadikan sebagai bahan ajar pembelajaran sastra di SMA sesuai dengan Kompetensi Dasar (KD) 3.9 di kelas XI Kurikulum

2013, yaitu menganalisis unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita pendek.

Kata kunci: Strukturalisme Genetik, Cerpen, Pembelajaran Sastra