Penulis Utama | : | Taufik Ihsan |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K3315057 |
Tahun | : | 2020 |
Judul | : | Diagnosis Kesulitan Belajar Kimia pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan dan Upaya Remediasi dengan Model Pembelajaran Stad (Student Teams Achievement Division) Dilengkapi Handout untuk Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 3 Boyolali |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2020 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-F. KIP Prog Studi Pendidikan Kimia-K3315057-2020 |
Subyek | : | KESULITAN BELAJAR, KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN, STAD, HANDOUT |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Abstrak Tujuan dilaksanakan penelitian ini untuk mengetahui: (1) indikator pencapaian kompetensi yang menjadi kesulitan belajar siswa kelas XI MIPA SMA N 3 Boyolali pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan, (2) kesulitan belajar siswa pada tiap indikator pencapaian kompetensi, (3) apakah model pembelajaran STAD dilengkapi handout dapat digunakan untuk meremediasi kesulitan belajar siswa. Kata kunci : Kesulitan belajar, kelarutan dan hasil kali kelarutan, STAD, handout
|
File Dokumen Tugas Akhir | : |
abstrak.pdf Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. Halaman Judul.pdf BAB I.pdf bab II.pdf BAB III.pdf bab iv.pdf BAB V.pdf Lembar Pernyataan Publikasi.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Prof. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D., 2. Dr. Budi Hastuti, M.Si |
Catatan Umum | : | |
Fakultas | : | Fak. KIP |