Penulis Utama | : | Anis Munadhiroh |
NIM / NIP | : | K3513012 |
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) perbedaan antara metode ceramah dan metode tutor sebaya terhadap minat belajar siswa mata pelajaran jaringan dasar kelas X TKJ SMK Al Islam Surakarta; dan (2) tingkat minat belajar siswa mata pelajaran jaringan dasar kelas X TKJ SMK l Islam Surakarta antara metode cermah dan metode tutor sebaya.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Al Islam Surakarta. Sampelnya adalah kelas X TKJ 1 dan X TKJ 2 dengan teknik pengampilan sampel random sampling. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket. Analisis data menggunakan uji prasyarat yang meliputi uji keseimbangan, uji homogenitas, dan uji normalitas; kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis dan analisis angket minat.
Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, ada perbedaan yang nyata rata-rata minat belajar siswa antara pembelajaran yang menggunakan metode ceramah dan metode tutor sebaya ( t hitung -0,597; t hitung < t>
Kata Kunci : metode tutor sebaya, metode ceramah, minat belajar
Penulis Utama | : | Anis Munadhiroh |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | K3513012 |
Tahun | : | 2020 |
Judul | : | Perbandingan Metode Ceramah dan Metode Tutor Sebaya terhadap Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran Jaringan Dasar Kelas X TKJ SMK Al Islam Surakarta |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - FKIP - 2020 |
Program Studi | : | S-1 Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS-F. KIP Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer-K3513012-2020 |
Kata Kunci | : | |
Jenis Dokumen | : | Skripsi |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Link DOI / Jurnal | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Dr. Agus Efendi, M.Pd., |
Penguji | : | |
Catatan Umum | : | validasi bambang |
Fakultas | : | Fak. KIP |
File | : | Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. |
---|