Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan mitigasi bencana anak melalui kegiatan kesiapsiagaan bencana banjir pada anak kelompok B2 TK Aisyiyah 34 Karangturi Surakarta tahun 2019/2020.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus.Setiap siklus terdiri dari tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan dan pengamatan serta refleksi. Subjek dan sumber data pada penelitian ini adalah anak kelompok B2 TK Aisyiyah 34 Karangturi Surakarta yang berjumlah 13 anak yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan tes objektif dalam bentuk soal Benar-Salah, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik uji validitas data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Teknik analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan analisis data kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan mitigasi bencana anak setelah pemberian tindakan dengan melakukan kegiatan kesiapsiagaan bencana banjir. Pada pra siklus diperoleh ketuntasan klasikal pengetahuan mitigasi bencana sejumlah 5 anak (38,46%). Pada siklus I diperoleh ketuntasan pengetahuan mitigasi bencana sejumlah 8 anak (61,54%). Pada siklus I ini anak mengalami peningkatan yang signifikan pada indikator menunjukkan gambar menyelamatkan diri dari bencana banjir. Pada siklus II ketuntasan pengetahuan mitigasi bencana anak mengalami peningkatan sejumlah 11 anak (84,61%). Anak menunjukkan hasil peningkatan yang signifikan yaitu pada indikator cara mengurangi risiko bencana banjir di siklus II ini. Berdasarkan uraian diatas, maka kesimpulan penelitian ini adalah melalui kegiatan kesiapsiagaan bencana banjir dapat meningkatkan pengetahuan mitigasi bencana anak kelompok B2 TK Aisyiyah 34 Karangturi Surakarta.

Kata Kunci: Anak usia dini, banjir, kesiapsiagaan bencana, mitigasi bencana.