Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh locus of control internal terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 1 Banyudono, 2) pengaruh bimbingan karier terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 1 Banyudono, dan 3) pengaruh locus of control internal dan bimbingan karier terhadap kesiapan kerja siswa di SMK Negeri 1 Banyudono.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa di SMK Negeri 1 Banyudono yang berjumlah 1038 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas XII Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran yang berjumlah 71 siswa. Teknik mengumpulkan data seluruh variabel yaitu variabel locus of control internal, variabel bimbingan karier, dan variabel kesiapan kerja menggunakan metode wawancara, dokumentasi, dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi ganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics 23.

Berdasarkan hasil uji t dalam penelitian untuk  variabel locus of control internal (X1) diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,28 > 1,99 dengan nilai signifikansi 0,02 yang berarti 0,02 < 0> ttabel yaitu 2,41 > 1,99 dengan nilai signifikansi 0,01 yang berarti 0,01 < 0> Ftabel yaitu 11,79 > 3,13 dengan taraf signifikansi 0,00 yang berarti 0,00 < 0>

Kata Kunci: Locus Of Control Internal, Bimbingan Karier, Kesiapan Kerja