Penulis Utama : Adellia Novarizky
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5116003
Tahun : 2020
Judul : Hubungan Kesadaran Diri dan Penerimaan Diri dengan Minat Belajar Siswa Tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2020
Kolasi :
Sumber : UNS - Fak. KIP, Jur. Pendidikan Luar Biasa - K5116003- 2020
Subyek : KESADARAN DIRI, PENERIMAAN DIRI, MINAT BELAJAR, TUNALARAS
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji adanya (1) hubungan antara kesadaran diri dengan  minat  belajar  siswa  tunalaras  di  SLB  Bhina  Putera  Surakarta;  (2) hubungan antara penerimaan diri dengan minat belajar siswa tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta; dan (3) hubungan antara kesadaran diri dan penerimaan diri  dengan  minat  belajar  siswa  tunalaras  di  SLB  Bhina  Putera  Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian korelatif. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa tunalaras SLB Bhina Putera yang berjumlah 32 siswa. Pengumpulan data dilaksanakan dengan teknik kuisioner dengan instrumen skala sikap kesadaran diri, penerimaan diri, dan minat belajar. Analisis data menggunakan uji statistika korelasi product moment dan regresi linear berganda. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. Pertama, terdapat hubungan positif dan signifikan  antara kesadaran diri dengan minat  belajar siswa tunalaras  di SLB Bhina Putera Surakarta. Siswa yang memiliki kesadaran diri yang tinggi memiliki minat belajar yang tinggi pula. Kedua, terdapat hubungan positif dan signifikan antara penerimaan diri dengan minat belajar siswa tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta. Siswa  yang memiliki penerimaan diri yang tinggi memiliki   minat belajar yang tinggi pula. Ketiga, terdapat hubungan positif dan signifikan antara kesadaran diri dan penerimaan diri secara bersama-sama dengan minat belajar siswa tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta. Kesadaran diri dan penerimaan diri secara bersama-sama mempengaruhi minat belajar siswa. Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kesadaran diri dan penerimaan diri dengan minat belajar siswa tunalaras di SLB Bhina Putera Surakarta.

Kata Kunci : Kesadaran Diri, Penerimaan Diri, Minat Belajar, Tunalaras

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Judul.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Daftar Pustaka.pdf
Lembar Pernyataan Publikasi.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Drs. Hermawan, M.Si,
2. Dewi Sri Rejeki, S.Pd., M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP