Penulis Utama : Annisa Rizki Indahsari
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K5116008
Tahun : 2020
Judul : Pengaruh Media Pop-Up Book Terhadap Penguasaan Kosakata Anak Tunarungu Kelas II SDLB di SLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2020
Kolasi :
Sumber : UNS - Fak. KIP, Jur. Pendidikan Luar Biasa - K5116008- 2020
Subyek : MEDIA POP-UP BOOK, PENGUASAAN KOSAKATA, ANAK TUNARUNGU
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media Pop-Up Book terhadap penguasaan kosakata anak tunarungu kelas II SDLB di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian ini adalah eksperimental One-Group Pretest-Posttest Design. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas II SDLB di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 13 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah statistic non parametric dengan jenis Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan kosakata anak tunarungu dapat meningkat secara signifikan dengan nilai Asymp Sig. (2-tailed) sebesar 0,1%. Maka, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media Pop-Up Book terhadap penguasaan kosakata anak tunarungu kelas II SDLB di SLB-B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2019/2020.

Kata Kunci : media Pop-Up Book, penguasaan kosakata, anak tunarungu

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Judul.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Daftar Pustaka.pdf
Lembar Pernyataan Publikasi.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Erma Kumala Sari, S.Psi., M.Psi., Psi.
2. Mohammad Anwar, M.Pd.
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP