Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji Keefektifan Teknik Psikodrama untuk Meningkatkan Sikap Asertif Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian metode pretest posttest matching control group design yang terdiri dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian masing-masing kelompok eksperimen dan kelompok kontrol berjumlah delapan belas peserta didik yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. lnstrumen pengumpulan data menggunakan angket tingkat sikap asertif. Analisis data menggunakan Mann-Whitney dengan bantuan SPSS 20.
Berdasarkan hasil analisis uji Mann-Whitney diketahui ada perbedaan gain score antara kedua kelompok karena nilai asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000<0>Simpulan yang dapat diambil dari hasil analisis yaitu Teknik Psikodrama Efektif untuk Meningkatkan Sikap Asertif Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi literatur pada penelitian selanjutnya tentang kegunaan teknik psikodrama untuk meningkatkan tingkat sikap aertif peserta didik.

Kata kunci: Psikodrama, Tingkat Sikap Asertif, Peserta Didik SMK