Abstrak

Perpustakaan sekolah merupakan elemen penting dalam sekolah. Perpustakaan sekolah harus meningkatkan kemampuan literasi tiap siswa untuk bekal masa depan dengan adanya literasi sekolah. Banyak cara yang dilakukan untuk meningkatkan literasi terhadap siswa, seperti yang dilakukan Perpustakaan SMAIT Ibnu Abbas Klaten dengan membuat Organisasi Literasi Ibnu Abbas. Dengan adanya organisasi tersebut dapat menarik siswa karena dikelola oleh siswa sendiri dan banyak kegiatan yang digunakan dalam pengaplikasian literasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan metode wawncara, dokumentasi, dan pengamatan. Tiga metode diatas mendapatkan data bahwa organisasi tersebut dapat menjadi inovasi penggerak kegiatan di SMAIT Ibnu Abbas Klaten. Inovasi itu ada karena banyaknya ide kreatif yang dibuat oleh organisasi tersebut seperti diadakannya lomba, seminar, dan dibukanya perpustakaan setiap malam.

Kata Kunci : Perpustakaan Sekolah,Organisasi Literasi, Inovasi, Kegiatan.