Penulis Utama |
: |
Riky Alfian Hidayat |
Penulis Tambahan |
: |
- |
NIM / NIP |
: |
K6416050 |
Tahun |
: |
2020 |
Judul |
: |
Pemberdayaan Organisasi Kesiswaan Guna Mencegah Radikalisme di Kalangan Siswa (Studi di SMA Negeri 4 Surakarta) |
Edisi |
: |
|
Imprint |
: |
Surakarta - Fak. KIP - 2020 |
Kolasi |
: |
|
Sumber |
: |
UNS - Fak. KIP, Jur. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan - K6416050 - 2020 |
Subyek |
: |
UPAYA, PEMBERDAYAAN, MENCEGAH, RADIKALISME |
Jenis Dokumen |
: |
Skripsi |
ISSN |
: |
|
ISBN |
: |
|
Abstrak |
: |
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana pemberdayaan organisasi kesiswaan dalam mencegah radikalisme; dan 2) bagaimana tingkat ketahanan Ideologi Pancasila kalangan siswa di SMA Negeri 4 Surakarta. Penelitian ini dilakukan pada organisasi kesiswaan keagamaan SMA Negeri 4 Surakarta yang meliputi Kerohanian Islam, Kerohanian Kristen, dan Kerohanian Khatolik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling.Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, studi dokumen, dan angket. Pengujian validitas data menggunakan model analisis triangulasi data dan triangulasi metode. Simpulan hasil penelitian: a) Upaya pemberdayaan organisasi kesiswaan guna mencegah radikalisme yang dilakukan sekolah adalah pemberdayaan perlindungan (protecting) dengan komunikasi dan kordinasi antara sekolah dengan pengurus organisasi. Setiap kegiatan yang terselenggara akan dikordinasikan terlebih dahulu sebelum disetujui oleh pihak sekolah. Sekolah mempunyai syarat khusus yang harus dipenuhi oleh pengurus organisasi agar kegiatannya disetujui; b) Upaya pemberdayaan organisasi kesiswaan guna mencegah radikalisme yang dilakukan pengurus organisasi adalah pemberdayaan pengembangan (enabling). Kegiatan keorganisasian dikembangkan ke hal yang positif dan selalu mengutamakan nilai toleransi didalam pelaksanaannya terutama berkaitan dengan kegiatan keagamaan; c) Sinergitas dalam pemberdayaan organisasi bisa dikatakan sudah sangat baik. Hal ini dibuktikan dengan kordinasi dan komunikasi yang terjalin antara pengurus organisasi dengan sekolah dalam hal ini adalah Waka Kesiswaan dalam menyelenggarakan aktivitas organisasi; d) Secara umum dampak positif yang dirasakan siswa dalam upaya pemberdayaan organisasi kesiswaan yaitu berkaitan dengan kreativitas, kepercayaan diri dan pemahaman tentang nasionalisme serta ajaran agama. Hal ini dapat dilihat dalam kemampuan siswa mengembangkan organisasinya. Siswa diberikan kebebasan berinovasi dan berkreativitas; e) Ketahanan Ideologi Pancasila kalangan siswa di SMA Negeri 4 Surakarta yang didasarkan pada Indikator yang dipilih berdasarkan pertimbangan khusus menunjukan ketahanan “Sangat Tangguh”. Kata Kunci: Upaya, Pemberdayaan, Mencegah, Radikalisme |
File Dokumen Tugas Akhir |
: |
abstrak.pdf Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. Halaman Judul.pdf BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf BAB V.pdf Daftar Pustaka.pdf Lembar Pernyataan.pdf |
File Dokumen Karya Dosen |
: |
- |
Status |
: |
Public |
Pembimbing |
: |
1. Wijianto, S.Pd., M.Sc. 2. Dr. Dewi Gunawati, S.H., M. Hum. |
Catatan Umum |
: |
|
Fakultas |
: |
Fak. KIP |