ABSTRAK

Hal yang mendasari penulisan Tugas akhir ini yaitu munculnya fenomena anak yang mengalami kecanduan smartphone yang berakibat pada kehilangan pemustaka potensial bagi perpustakaan. Penyebab anak mengalami kecanduan smartphone adalah perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi sebagai wujud Era Revolusi Indutri 4.0. Salah satunya perangkat teknologi informasi dan komunikasi adalah smartphone. Dengan beragamnya layanan dalam smartphone membuat anak cenderung asik dengan dunianya sediri. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kondisi layanan anak, mengembangkannya melalui psikoedukasi dan mengetahui hambatan dan solusi dalam pengembangan layana anak di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sampling yang digunakan menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, studi pustaka, dan dokumentasi. Layanan anak merupakan bentuk kontribusi UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno dalam pembentukan karakter generasi penerus bangsa atau character building. Kontrol sosial subjek terhadap anak kecanduan smartphone setelah dilakukan controlling oleh pustakawan.Data respon pelaksanaan penerapan kontrol sosial sebanyak 39 peserta dengan persentase 78 % terhadap anak. Sedangkan sebanyak 11 peserta atau 22 ?ri total 100 %keseluruhan tidak melakukan penerapan kontrol sosial terhadap anak kecanduan smartphone.Kegiatan parenting yang ditujukan bagi orang tua. kegiatana ini bertujuan agar orang tua sadar akan memahami terhadap apa yang dialami oleh anak. Untuk pengembangan melalui metode psikoedukasi dengan bentuk kegiatan parenting ada beberapa hambatan dalam pelaksanaannya. Hambatan kegiatan tersebut meliputi Sumber Daya Manusia dan regulasi yang ada di UPT Perpustakaan Proklamator Bung Karno.

Kata Kunci : Perpustakaan, Layanan Anak, Psikoedukasi, Parenting.