Artikel Jurnal UNS (133)
Artikel Populer (18)
Artikel Prosiding (443)
Buku Ajar (28)
Disertasi (377)
E-book (173)
Katalog (4)
Laporan Penelitian Dosen (67)
Laporan Tugas Akhir (D III) (17695)
Laporan Tugas Akhir (D IV) (948)
Makalah (236)
Paten (3)
Pengukuhan Guru Besar (68)
Poster (5)
Proposal Skripsi (13)
Prosiding (9)
Skripsi (48027)
Tesis (11156)
Fak. Ekonomi dan Bisnis (11337)
Fak. ISIP (7714)
Fak. Teknik (6012)
Fak. Kedokteran (5607)
Fak. Sastra dan Seni Rupa (4743)
Fak. Hukum (4307)
Fak. MIPA (3907)
Fak. Pertanian (3856)
Fak. Ilmu Budaya (1623)
Fak. Seni Rupa dan Desain (814)
Non UNS (5)
Fak. Keolahragaan ()
Sekolah Vokasi ()
Pascasarjana (10928)
Staf (59)
Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dengan Gaya Kognitif Visualizer dan Verbalizer pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 9 Surakarta
Penulis Utama | : | Uzliva Silma |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | S851802033 |
Tahun | : | 2020 |
Judul | : | Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dengan Gaya Kognitif Visualizer dan Verbalizer pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 9 Surakarta |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Pascasarjana - 2020 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS - Pascasarjana, Prog. Studi Pendidikan Matematika - S851802033 - 2020 |
Subyek | : | KOMUNIKASI MATEMATIS, GAYA KOGNITIF, VISUALIZER-VERBALIZER |
Jenis Dokumen | : | Tesis |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX dengan gaya kognitif visualizer; 2) menganalisis kemampuan komunikasi matematis siswa kelas IX dengan gaya kognitif verbalizer. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan subjek penelitian adalah 4 siswa kelas IX A SMP Negeri 9 Surakarta. Pemilihan subjek penelitian menggunakan purposive sampling. Subjek penelitian dipilih berdasarkan hasil tes gaya kognitif visualizer dan verbalizer menggunakan Visualizer-Verbalizer Questionare (VVQ). Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah metode tes, dan wawancara. Validasi data untuk tes tertulis dilakukan dengan wawancara konfirmasi, untuk tes lisan dilakukan dengan triangulasi waktu. Teknik analisis data menurut Miles dan Huberman. Analisis data berdasarkar indikator kemampuan komunikasi matematis menurut NCTM (2000). Kata kunci : Komunikasi Matematis, Gaya Kognitif, Visualizer-Verbalizer
|
File Dokumen | : |
abstrak.pdf Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. Halaman Judul.pdf BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf BAB V.pdf Daftar Pustaka.pdf Lembar Pernyataan.pdf |
File Dokumen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Dr. Imam Sujadi, M.Si. 2. : Dr. Farida Nurhasanah, S.Pd., M.Pd. |
Catatan Umum | : | validasi bambang |
Fakultas | : | Pascasarjana |