Penulis Utama | : | Syahrur Rohmah |
Penulis Tambahan | : | - |
NIM / NIP | : | S851808034 |
Tahun | : | 2020 |
Judul | : | Eksperimentasi Model Pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending dan Model Pembelajaran Treffinger Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kemampuan Koneksi Matematis Ditinjau dari Resiliensi Matematis Siswa di Kabupaten Karanganyar |
Edisi | : | |
Imprint | : | Surakarta - Pascasarjana - 2020 |
Kolasi | : | |
Sumber | : | UNS - Pascasarjana, Prog. Studi Pendidikan Matematika - S851808034 - 2020 |
Subyek | : | MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER, MODEL PEMBELAJARAN CORE, RESILIENSI MATEMATIS, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS |
Jenis Dokumen | : | Tesis |
ISSN | : | |
ISBN | : | |
Abstrak | : | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan koneksi matematis yang lebih baik, antara model pembelajaran Treffinger, model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending (CORE) atau model pembelajaran langsung; 2) manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan koneksi matematis lebih baik antara siswa dengan resiliensi matematis tinggi, sedang, atau rendah; 3) pada masing-masing tingkat resiliensi matematis, manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan koneksi matematis lebih baik, antara model pembelajaran Treffinger, model pembelajaran CORE atau model pembelajaran langsung; 4) manakah pada masing-masing model pembelajaran (model pembelajaran Treffinger, model pembelajaran CORE atau model pembelajaran langsung). Manakah yang memberikan kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan koneksi matematis lebih baik, siswa dengan resiliensi matematis tinggi, sedang, atau rendah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu quasi experimental research dengan 253 siswa SMPN di Kabupaten Karanganyar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis multivariat dua jalur dengan sel tak sama, analisis variansi dua jalur dengan sel tak sama, dan uji Scheffe’. Kata Kunci: Model Pembelajaran Treffinger, Model Pembelajaran CORE, Resiliensi Matematis, Kemampuan Pemecahan masalah, Kemampuan Koneksi Matematis
|
File Dokumen Tugas Akhir | : |
abstrak.pdf Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download. Halaman Judul.pdf BAB I.pdf BAB II.pdf BAB III.pdf BAB IV.pdf BAB V.pdf Daftar Pustaka.pdf Lembar Pernyataan.pdf |
File Dokumen Karya Dosen | : | - |
Status | : | Public |
Pembimbing | : |
1. Prof. Drs. Tri Atmojo K., M.Sc., Ph.D. 2. Dr. Laila Fitriana, S.Pd., M.Pd. |
Catatan Umum | : | validasi bambang |
Fakultas | : | Pascasarjana |