Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan (1) strategi penyelesaian konflik interpersonal dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan; (2) nilai sosial dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan; dan (3) pemanfaatan konflik interpersonal dan nilai sosial dalam novel Cantik Itu Luka sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kata, frasa, kalimat ataupun paragraf dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Data dan sumber data yang digunakan berupa kata, frasa, kalimat, paragraf, pencatatan dokumen, dan hasil wawancara. Teknik analisis data menggunakan model interaktif, dan uji validitas menggunakan triangulasi teori dan triangulasi sumber data. Berdasarkan paparan dalam rumusan masalah, hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) strategi penyelesaian konflik interpersonal meliputi strategi kolaborasi, strategi kompromi, strategi kompetisi, strategi akomodasi, dan strategi penghindaran; (2) nilai sosial meliputi kasih sayang, tanggung jawab, dan keserasian hidup; dan (3) konflik interpersonal dan nilai sosial dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar pembelajaran Bahasa Indonesia kelas XII SMA pada materi teks cerita sejarah. Strategi penyelesaian konflik interpersonal yang paling dominan adalah strategi akomodasi, sedangkan nilai sosial yang paling dominan adalah kasih sayang.

Kata kunci: konflik interpersonal, nilai sosial, novel Cantik Itu Luka, bahan ajar.