Penulis Utama : Ari Purnomo
Penulis Tambahan : -
NIM / NIP : K3116009
Tahun : 2020
Judul : Pengembangan Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kecemasan Sosial Peserta Didik SMA di Boyolali
Edisi :
Imprint : Surakarta - Fak. KIP - 2020
Kolasi :
Sumber : UNS - Fak. KIP, Jur. Bimbingan dan Konseling - K3116009 - 2020
Subyek : PANDUAN TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF, KECEMASAN SOSIAL
Jenis Dokumen : Skripsi
ISSN :
ISBN :
Abstrak :

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif untuk Mereduksi Kecemasan Sosial Peserta  Didik  SMA  di  Boyolali  berdasarkan  hasil  kajian  empirik  dan  kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifannya.Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) menurut Plomp (2013), yang dibagi menjadi tiga tahap yaitu Preliminary research, Prototyping dan Assesment phase.Peneliti menggunakan hasil studi pendahuluan berupa angket kebutuhan kepada 4 Guru BK SMA di Boyolali.Selain itu, peneliti melakukan wawancara dengan 3 Guru BK dan 3 Peserta didik SMA di Boyolali.Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah sebagai berikut. Pertama, kajian empirik yang menunjukan hasil angket Guru  BK  SMA  N  1  Banyudono  80%  (Dibutuhkan),  Guru  BK  SMA  N  1
Ngemplak 90% (Sangat Dibutuhkan), Guru BK SMA N 3 Boyolali 80% (Dibutuhkan), dan SMA N 1 Ampel 80% (Dibutuhkan).Kedua, kajian teoritik yang   didapat   melalui   studi   literatur   yaitu   pengertian,   aspek-aspek,   faktor penyebab, gejala, cara menurunkan kecemasan sosial, pengertian terapi kognitif perilaku, pengertian, tujuan, dan langkah-langkah teknik restrukturisasi kognitif.
Berdasarkan kajian empirik dan teoritik di atas dapat disimpulkan bahwa perlu   dibuat   Panduan   Teknik   Restrukturisasi   Kognitif   untuk   Mereduksi Kecemasan Sosial Peserta Didik SMA di Boyolali yang siap untuk diuji validitas, kepraktisan, dan keefektifan.Penelitian dan pengembangan ini hanya sampai pada tahap development or prototyping phase.Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan 2 produk yaitu (1) Panduan, dan (2) Lembar Kerja Peserta Didik.Peneliti merekomendasikan untuk peneliti selanjutnya untuk melanjutkan penelitian dan pengembangan panduan teknik restrukturisasi kognitif untuk mereduksi kecemasan sosial hingga tahap uji validitas, kepraktisan dan keefektifannya agar produk bisa digunakan untuk mereduksi kecemasan sosial.

Kata Kunci: Panduan Teknik Restrukturisasi Kognitif, Kecemasan Sosial

 

File Dokumen Tugas Akhir : abstrak.pdf
Harus menjadi member dan login terlebih dahulu untuk bisa download.
Halaman Judul.pdf
BAB I.pdf
BAB II.pdf
BAB III.pdf
BAB IV.pdf
BAB V.pdf
Daftar Pustaka.pdf
Lembar Pernyataan.pdf
File Dokumen Karya Dosen : -
Status : Public
Pembimbing : 1. Ma’rifatin Indah Kholili, S.Pd, M.Pd
2. Citra Tectona Suryawati, S.Pd.,M.Pd
Catatan Umum :
Fakultas : Fak. KIP